Aubrey Palmer, sinh viên ngành Khí tượng tại Đại học Bang Mississippi (Mỹ), kinh hoàng khi vừa hoàn thành bài luận 2.900 chữ thì một thông báo đòi tiền chuộc bất ngờ hiện lên màn hình.
“ShinyHunters đã xâm nhập Instructure (một lần nữa)”, tin nhắn viết, kèm theo lời đe dọa sẽ tung toàn bộ dữ liệu đánh cắp được trừ khi phía công ty hoặc các trường đại học trả tiền chuộc bằng Bitcoin.
“Phản xạ đầu tiên của tôi là nghĩ mình bị hack cá nhân. Nhưng khi đọc kỹ thông báo, tôi mới biết hệ thống Canvas đã sập”, Palmer chia sẻ. Cô cho biết giảng viên và hàng chục sinh viên khác trong phòng thi đều nhận thông báo tương tự, tạo nên khung cảnh hoang mang tột độ.
Tuần qua, nhóm hacker ShinyHunters đã tấn công Instructure, công ty mẹ của Canvas – phần mềm quản lý học tập đang được hàng nghìn trường học trên toàn cầu sử dụng, gây gián đoạn nghiêm trọng cho công tác giảng dạy và thi cử.
Đại học Bang Idaho và Penn State (Mỹ) phải hủy bỏ nhiều bài thi vào hai ngày 7-8/5 do “không ai có quyền truy cập” vào hệ thống. Ở Đại học Toronto (Canada) và UCLA, sinh viên vật lộn để nộp bài tập trực tuyến nhưng bất thành.
“Mọi người rất tức giận khi nghĩ đến việc phải làm lại bài thi từ đầu”, Palmer nói. Trường của cô hiện liên tục cập nhật thông tin qua email, xếp lịch thi lại và cảnh báo sinh viên không bấm vào các đường link lạ.
Ước tính khoảng 9.000 cơ sở giáo dục chịu ảnh hưởng. Sự cố xảy ra vào thời điểm nhạy cảm nhất của năm học khiến sinh viên căng thẳng.
Bên cạnh đó là nỗi lo về bảo mật thông tin. Jacques Abou-Rizk, sinh viên cao học tại Đại học Northwestern (Mỹ), sợ hãi khi nhận được thông báo từ hacker sau khi bấm vào một liên kết email tưởng là của trường.
“Tôi lo lắng không biết thông tin cá nhân nào sẽ bị tung ra”, anh nói.
ShinyHunters không phải cái tên xa lạ trong giới tội phạm mạng. Nhóm này từng thực hiện nhiều vụ tấn công gây thiệt hại kinh tế lớn, điển hình là vụ xâm nhập vào hãng xe Jaguar Land Rover năm ngoái.
Theo Luke Connolly, chuyên gia phân tích tại công ty an ninh mạng Emisoft, các cuộc tấn công lần này bắt đầu từ chủ nhật tuần trước. Thời hạn chót để trả tiền chuộc được đưa ra là vào ngày 12/5. Nhóm này chưa tiết lộ kế hoạch tiếp theo đối với số dữ liệu đã đánh cắp.
Cục Điều tra Liên bang (FBI) hôm 8/5 xác nhận đã biết về vụ gián đoạn, khuyên các sinh viên và giảng viên liên quan chờ hướng dẫn chính thức từ trường. Cơ quan này cũng lưu ý họ cảnh giác với những kẻ lừa đảo tuyên bố đang nắm giữ dữ liệu.
Canvas, một nền tảng kỹ thuật số dựa trên điện toán đám mây phổ biến dành cho lớp học, hiện có hơn 30 triệu người dùng trên toàn cầu, cùng hơn 8.000 tổ chức là khách hàng.
Điểm chuẩn lớp 10 được trường THPT chuyên Ngoại ngữ (thuộc trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội) công bố chiều 19/6.
Đây là tổng điểm ba môn Toán, Văn, Tiếng Anh chung cùng môn chuyên (hệ số 2), tối đa 50. Thí sinh có thể thi đầu vào bằng Tiếng Anh (khối D1) hoặc bằng ngoại ngữ tương ứng với lớp chuyên (D3-7). Điểm chuẩn cho mỗi khối thi là khác nhau.
Lớp chuyên Tiếng Trung (thi bằng Tiếng Anh) lấy cao nhất, với 36,04 điểm, tăng 2,5 điểm so với năm ngoái. Xếp thứ hai là lớp Tiếng Hàn và Tiếng Đức (thi bằng Tiếng Anh), đều gần 35 điểm.
Các lớp còn lại phổ biến 33-34 điểm, thấp nhất là lớp chuyên Tiếng Nhật thi đầu vào bằng Tiếng Nhật, với 30,01 điểm.
Điểm chuẩn lớp 10 trường chuyên Ngoại ngữ năm 2026 cụ thể như sau:
Năm nay, trường THPT chuyên Ngoại ngữ tuyển 630 thí sinh, nhận hơn 5.100 hồ sơ đăng ký, tăng khoảng 1.700 so với năm ngoái. Các em làm bốn bài thi trong ngày 7/6.
Học phí năm học tới là 3,2 triệu đồng một tháng. Trường sẽ cấp 20 suất học bổng toàn phần (100% học phí) và 50 suất bán phần (50% học phí) cho 70 học sinh có kết quả thi lớp 10 tốt, thông báo cùng điểm thi. Học bổng dành cho các năm tiếp theo sẽ được căn cứ vào kết quả học tập.
Chị Huỳnh Thị Thùy Trang, mẹ Ngọc, tối 8/7 cho biết được hiệu trưởng THCS-THPT Trần Đại Nghĩa gọi báo tin con là thủ khoa khi đang nghỉ hè ở quê ngoại. Đây là niềm vui ngoài mong đợi của Ngọc và gia đình.
"Thi về, con nói làm bài tốt, tự tin đỗ nhưng không nghĩ trở thành thủ khoa nên cả nhà rất bất ngờ", chị Trang nói.
Kỳ thi vào lớp 6 trường THCS-THPT Trần Đại Nghĩa diễn ra cách đây 10 ngày với hơn 4.200 thí sinh, cạnh tranh 350 suất học. Bài thi kéo dài 90 phút. Trong đó, phần trắc nghiệm có 20 câu hỏi tiếng Anh, kiểm tra kiến thức Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội, thường thức đời sống. Phần tự luận gồm Tiếng Anh (nghe, đọc-hiểu, viết), Toán và Tư duy logic; Đọc - Hiểu - Làm văn.
Chị Trang kể con trai đầu là học sinh của trường Trần Đại Nghĩa nên Ngọc sớm tiếp xúc, cảm nhận không khí học tập qua lời kể và một số lần dự hoạt động cùng anh.
"Ngọc dần dần yêu thích và có động lực thi vào chung trường với anh hai, bố mẹ hỗ trợ chứ không gò ép con", chị Trang nói.
Từ lớp 3, Ngọc bắt đầu tập trung hơn. Rút kinh nghiệm từ con trai đầu, bố mẹ cho em tiếp xúc với Toán thực tế, tư duy từ sớm. Những năm lớp 3, 4, Ngọc được tham gia một số cuộc thi Toán tư duy để làm quen.
Phụ huynh cũng chú trọng cho con luyện nói tiếng Anh bằng cách tham gia các câu lạc bộ vào cuối tuần, ngoài một vài tiết học với giáo viên bản ngữ ở trường và trung tâm. Đến đầu năm lớp 5, Ngọc được học bổ trợ các dạng đề khảo sát ở lớp học thêm.
Theo chị Trang, thế mạnh của Ngọc là Tiếng Anh và viết sáng tạo. Phần đọc hiểu – làm văn trong đề khảo sát năm nay yêu cầu kể tiếp câu chuyện theo gợi ý, là dạng nội dung mở nên em thích thú và viết tốt. Trước khi đi thi, chị dặn dò con đọc kỹ, gạch chân từ khóa, tránh lạc đề.
Thanh Ngọc chia sẻ thời gian biểu hàng ngày thường kết thúc lúc 21h30. Bài vở gần như được em hoàn thành trên lớp, còn buổi tối tự học khoảng 1-2 tiếng, chuẩn bị bài cho ngày mai và làm các dạng Toán nâng cao. Bố là người theo sát, cũng là "đối thủ" của em trong các ván cờ vua.
Phần thưởng sau khi hoàn thành bài vở là được tự do xem phim hoạt hình. Ngọc còn được luyện đàn, bơi... để cân bằng với thời gian học tập.
Ngôi thủ khoa đầu vào trường Trần Đại Nghĩa của Ngọc khiến cô Nguyễn Trương Thùy Dương, chủ nhiệm lớp 5, bất ngờ và tự hào.
"Con rất tích cực phát biểu xây dựng bài, luôn hoàn thành đúng hạn bài tập mà thầy cô giao. Với tính cách hoạt bát, năng nổ nên Ngọc được các bạn cùng lớp quý, thích chơi chung", cô Dương nói.
Chia sẻ tại lễ tốt nghiệp của Trường đại học Fulbright Việt Nam ngày 13-6, ông Marc Woo - Tổng giám đốc Google Việt Nam - nhắc đến lợi thế đặc biệt của thế hệ trẻ ngày nay khi có thể tiếp cận một lượng thông tin khổng lồ chỉ bằng vài cú chạm.
Tuy nhiên khi đứng trước những câu hỏi lớn của cuộc đời như bắt đầu từ đâu, chọn con đường nào hay trở thành ai, công cụ tìm kiếm cũng không thể đưa ra câu trả lời thay mỗi người.
"Năm ngoái, chúng tôi xử lý 5.000 tỉ lượt tìm kiếm. Nhưng câu trả lời cho cuộc đời mỗi người không nằm trong kết quả tìm kiếm nào cả", Tổng giám đốc Google Việt Nam nói.
Theo Marc Woo, những câu trả lời đó nằm ở "tin tưởng và trở thành", cũng là chủ đề xuyên suốt bài phát biểu của ông với các tân cử nhân.
Minh họa cho điều này, ông kể lại quyết định quan trọng trong sự nghiệp cách đây hơn 15 năm. Sau khi tốt nghiệp Trường Kinh tế London (LSE) với bằng danh dự hạng nhất, làm việc tại London rồi Singapore, ông nhận được hai lời mời làm việc vào năm 2010.
Một bên là vị trí lãnh đạo marketing tại Singapore cho một công ty đã có tên tuổi. Bên còn lại là vị trí quản lý khách hàng tại Google Malaysia khi còn khá xa lạ với nhiều người.
Ngay cả gia đình ông cũng không ủng hộ lựa chọn thứ hai. Trong mắt họ, Google khi đó chỉ là một website, một công cụ tìm kiếm với tương lai chưa rõ ràng.
Dù vậy Marc Woo bị thuyết phục bởi sứ mệnh "tổ chức thông tin của thế giới và giúp mọi người tiếp cận thông tin ấy một cách dễ dàng". Ông quyết định gia nhập Google, trở thành nhân viên đầu tiên của Google tại Malaysia.
Những ngày đầu, ông vừa bán quảng cáo tìm kiếm, thuyết trình với khách hàng về tương lai của công nghệ số, vừa tự mình lo nhiều công việc nhỏ trong văn phòng. "Quan trọng hơn, tôi tin vào tinh thần làm chủ. Tôi hành động như một người chủ thực sự", ông chia sẻ.
Tám năm sau, từ đội ngũ nhỏ bé ban đầu, Marc Woo trở thành Giám đốc quốc gia của Google tại Malaysia.
Câu chuyện khác được ông kể là lần nhận thiết kế website cho giải đấu World Cyber Games, dù chưa biết gì ông vẫn nhận lời vì cơ hội quá hấp dẫn.
Trong hai tháng, ông tự học HTML, JavaScript và CSS, lập trình trực tiếp bằng Notepad. Website đầu tiên ấy "trông khá tệ nhưng vẫn hoạt động và hoàn thành yêu cầu của khách hàng" như ông tự nhận.
Trải nghiệm này giúp ông rút ra bài học quan trọng - cơ hội kết hợp với cảm giác không thoải mái chính là công thức mạnh mẽ nhất cho sự trưởng thành. "Khi bạn cảm nhận được cảm giác lo lắng, cảm giác trong bụng mách bảo rằng mình không hoàn toàn chắc mình biết cách làm việc này thì hãy làm nó", ông nói.
Khép lại bài phát biểu, Marc Woo nhắn nhủ tân cử nhân: "Khi bước vào chương tiếp theo của cuộc đời, đừng chỉ đi tìm một công việc, hãy đi tìm một niềm tin. Đừng chỉ tìm kiếm câu trả lời từ thế giới, hãy bước lên phía trước và tự mình tạo ra câu trả lời ấy".
Ông cũng kêu gọi các bạn trẻ luôn giữ cho mình cảm giác "háo hức đến mức hơi bất an" trước những cơ hội mới và cho thế giới thấy tài năng Việt Nam có thể vươn tới những điều phi thường.
