Sáng 30/5, thời tiết Hà Nội mát mẻ sau cơn mưa đêm, chấm dứt đợt nắng nóng cao điểm hơn 40 độ hồi đầu tuần.
Sáng nay, thí sinh làm bài thi Văn trong 120 phút, bắt đầu từ 8h. Những em tới muộn quá 15 phút từ lúc giám thị phát đề sẽ không được vào phòng thi, đồng nghĩa không có điểm môn này và không được xét tuyển.
Buổi chiều, các em thi Ngoại ngữ (chủ yếu là tiếng Anh) trong 60 phút; sáng 31/5 thi Toán với thời gian tương tự môn Văn. Những thí sinh đăng ký vào lớp chuyên sẽ làm bài thi môn chuyên trong ngày 1/6.
Với chỉ tiêu khoảng 82.660, tỷ lệ có suất học công lập là 56%, là mức cạnh tranh nhất cả nước. Kể từ năm 2021, con số do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố luôn khoảng 61-64%.
Hà Nội tổ chức hơn 220 điểm thi lớp 10, huy động gần 18.000 cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia. Thành phố yêu cầu các địa phương, nhà trường có phương án chống nóng cho thí sinh, bố trí nơi chờ cho phụ huynh, còn cơ quan điện lực đảm bảo không mất điện.
Điểm thi, điểm chuẩn dự kiến được công bố từ ngày 19 đến 22/6.
Tin Gốc: Vnexpress

Ngày 25/5, lãnh đạo UBND phường Quy Nhơn cho biết khi lực lượng chức năng xác minh, giáo viên 38 tuổi không có ở nhà. Tuy nhiên, người vợ của ông thừa nhận chồng mình đã tát nam sinh lớp 4.
Ngoài ra, nhà chức trách xác định giáo viên này dạy thêm tại nhà nhưng không đăng ký. Cơ quan công an đang củng cố hồ sơ để xử lý.
Theo trình báo của gia đình, chiều 23/5, người mẹ chở con trai 10 tuổi (học sinh trường Tiểu học Trần Hưng Đạo) đến nhà riêng của thầy trên đường Lý Tự Trọng để học thêm tiếng Anh.
Khoảng 40 phút sau, vợ của thầy nhắn tin, nói cháu không nghe lời nên bị thầy tát một cái vào mặt.
Đến đón lúc 16h15, người mẹ phát hiện má phải của con sưng đỏ. Con kêu ù tai, nhức đầu nên bà đưa vào Bệnh viện Đa khoa tỉnh Gia Lai thăm khám. Các bác sĩ chẩn đoán nam sinh bị chấn thương phần mềm nặng do chịu tác động lực mạnh ở vùng má và tai.
Theo lời kể của phụ huynh, khi vào lớp, con trai bà cầm theo một món đồ chơi nhỏ và chạm vào thầy giáo. Nam giáo viên sau đó ném đồ chơi ra ngoài rồi dùng tay tát mạnh vào má khiến con ngã xuống nền nhà, hoảng loạn và la khóc.
Tin Gốc: Vnexpress

Mới đây, trao đổi với báo chí, ông Vũ Minh Đức, Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD-ĐT), cho biết, Bộ GD-ĐT đang nghiên cứu định hướng xây dựng quy định mới về tiêu chuẩn, điều kiện, quy trình bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh giáo sư (GS), phó giáo sư (PGS). Những đề xuất được tiếp cận theo hướng phân cấp triệt để cho các cơ sở đại học (các trường), đặt liêm chính khoa học lên hàng đầu và kiến tạo cơ chế hậu kiểm nghiêm khắc.
Theo ông Vũ Minh Đức, trọng tâm lớn nhất trong định hướng đổi mới lần này là việc thay đổi mô hình xét chọn theo hướng tiếp cận hiện đại. Thay vì quy trình 2 cấp như trước đây, Bộ GD-ĐT dự kiến sẽ phân cấp mạnh mẽ gắn liền với trách nhiệm giải trình, đề cao vai trò của người đứng đầu cơ sở giáo dục đại học.
Bộ GD-ĐT ban hành tiêu chí, tiêu chuẩn. Trên cơ sở quy định chung, các trường có quyền chủ động quy định chi tiết tiêu chuẩn GS, PGS phù hợp điều kiện thực tế, định hướng chiến lược phát triển của đơn vị. Các quy định nội bộ này phải phù hợp nhất với đặc thù lĩnh vực, chuyên ngành đào tạo riêng biệt và tuyệt đối không thấp hơn quy định chung của bộ.
Các trường sẽ tự thành lập hội đồng xét chọn, tổ chức phản biện và trực tiếp ban hành quyết định bổ nhiệm chức danh GS, PGS dựa trên nhu cầu vị trí việc làm thực tế tại đơn vị.
Bộ GD-ĐT dự kiến đặt ra những nguyên tắc cốt lõi, có tính nền tảng, mang tính chiến lược xuyên suốt để định hình toàn bộ quy trình bổ nhiệm chức danh GS, PGS, làm "kim chỉ nam" cho mô hình bổ nhiệm mới: gắn chặt với thực tiễn và vị trí việc làm; cạnh tranh bình đẳng và không phân biệt đối xử; tự chủ gắn liền với giám sát, chuyển đổi số; hội nhập qua chuẩn mực quốc tế.
"Bộ GD-ĐT dự kiến sẽ không can thiệp sâu vào khâu đánh giá chuyên môn hay trực tiếp phê duyệt, rà soát lại từng hồ sơ của các trường. Thay vào đó, bộ sẽ đóng vai trò giám sát quy trình xét bổ nhiệm nhằm kiểm tra, giám sát tính chính xác, minh bạch, việc tuân thủ quy phạm pháp luật của nhà trường và giải quyết các phản ánh, khiếu nại nếu có", ông Vũ Minh Đức nói.
Ông Vũ Đức Minh cũng cho biết, quan điểm của Bộ GD-ĐT xem liêm chính khoa học là "tấm khiên" bảo vệ danh hiệu GS, PGS. Toàn hệ thống sẽ được quán triệt yêu cầu cao nhất về đạo đức học thuật, định hướng quy định mới dự kiến đưa liêm chính khoa học thành một nội dung độc lập, trực diện với hệ thống chế tài nghiêm khắc.
Các hành vi gian lận học thuật, đạo văn, mua bán bài báo, trục lợi trong công bố quốc tế hoặc kê khai không trung thực sẽ bị xử lý nghiêm minh. Ứng viên vi phạm sẽ bị hủy bỏ kết quả, thu hồi quyết định và đối diện với mức phạt cấm đăng ký xét bổ nhiệm từ 3 - 5 năm, thậm chí là cấm vĩnh viễn nếu vi phạm đặc biệt nghiêm trọng.
"Người đứng đầu nhà trường và các thành viên trong hội đồng xét bổ nhiệm tại cơ sở phải chịu trách nhiệm cá nhân bằng danh dự và pháp lý đối với từng lá phiếu, từng quyết định chuyên môn của mình", ông Vũ Đức Minh nói.
Cũng theo ông Vũ Đức Minh, để đảm bảo hài hòa giữa số lượng và chất lượng đội ngũ, Bộ GD-ĐT dự kiến quy định định mức, cơ cấu bổ nhiệm GS, PGS dựa trên số lượng giảng viên có trình độ tiến sĩ, quy mô đào tạo nghiên cứu sinh và năng lực nghiên cứu khoa học của các trường.
Tuy nhiên, tỷ lệ định mức này hoàn toàn không áp dụng một cách cứng nhắc hay cào bằng, mà được vận dụng linh hoạt, gắn chặt chẽ với đề án vị trí việc làm riêng biệt của từng trường.
Tin Gốc: Thanh Niên

Trong số 15 thủ khoa lớp 10 THPT chuyên của Hà Nội năm nay, em Trần Thục Anh học sinh lớp 9I, Trường THCS Trưng Vương (Hà Nội) trở thành thủ khoa đồng thời của 2 lớp chuyên ngoại ngữ tại Trường THPT chuyên Chu Văn An.
Cụ thể, Thục Anh dẫn đầu cả lớp chuyên tiếng Nhật và chuyên tiếng Trung với cùng mức điểm xét tuyển 47/50.
Thí sinh có tổng điểm xét tuyển cao nhất các lớp chuyên là Nguyễn Hải Nam, học sinh khối THCS Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam. Nam sinh trúng tuyển lớp chuyên toán của Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam với số điểm 47,75 điểm.
Nhóm thủ khoa cùng đạt mức 47,25 điểm gồm 3 em: Bùi Nguyên Khang (Trường THCS Archimedes Academy) và Ngô Xuân Tùng (Trường THCS Cầu Giấy), dẫn đầu lớp chuyên vật lý của Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, cùng em Nguyễn Đức Minh, thủ khoa lớp chuyên vật lý của Trường THPT chuyên Chu Văn An.
Trong danh sách gồm 16 lượt thí sinh có điểm xét tuyển cao nhất vào các trường THPT chuyên của Hà Nội, Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam có tới 11 em thủ khoa ở các lớp chuyên toán, vật lý, hóa học, sinh học, tin học, lịch sử, địa lý…
Trường THPT chuyên Chu Văn An có 5 vị trí thủ khoa, thuộc các lớp chuyên vật lý, tiếng Nhật, tiếng Trung, tiếng Hàn và tiếng Pháp.
Trước đó, Hà Nội đã công bố thủ khoa lớp 10 THPT không chuyên là em Trần Minh Hà, học sinh trường THCS - THPT Newton là thủ khoa hệ không chuyên, với điểm xét 29,75. Em đạt 9,25 văn, 9,5 toán và 10 tiếng Anh và 1 điểm ưu tiên.
Hà Nội hiện có 4 trường THPT chuyên do Sở GD-ĐT Hà Nội quản lý gồm: THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, THPT chuyên Nguyễn Huệ, THPT chuyên Chu Văn An, THPT chuyên Sơn Tây. Điểm xét tuyển vào trường THPT chuyên ở Hà Nội là tổng 3 môn toán, văn, ngoại ngữ cùng môn chuyên nhân hệ số 2, tối đa 50 lựa chọn từ gần 17.000 thí sinh đăng ký dự thi chuyên vào ngày 1.6.
Những em trúng tuyển làm thủ tục nhập học từ ngày 25 đến 27.6. Các trường chưa tuyển đủ sẽ xét điểm chuẩn bổ sung vào ngày 3.7.
Tin Gốc: Thanh Niên

