Tối 30-5, Trường THPT Nguyễn Hữu Cầu, xã Bà Điểm, TP.HCM (huyện Hóc Môn cũ) tổ chức lễ trưởng dành và tri ân cho 651 học sinh khối 12 niên khóa 2023-2026.
Không có những tiếng hò reo náo nhiệt hay các bài phát biểu dài lê thê của người lớn, lễ tri ân và trưởng thành của học sinh lớp 12 Trường THPT Nguyễn Hữu Cầu diễn ra trong bầu không khí lắng đọng và đầy cảm xúc. Học sinh được xếp ngồi cạnh ba mẹ mình, những người đã âm thầm đồng hành suốt hành trình khôn lớn của các em.
Khi MC thông báo đến phần tri ân, hơn 600 học sinh đồng loạt đứng dậy, ôm chầm lấy ba mẹ mình. Có những cái ôm còn vụng về, có những cái ôm thật chặt như muốn níu giữ những tháng năm tuổi thơ đang dần khép lại. Những lời cảm ơn, những lời xin lỗi tưởng chừng đơn giản bỗng trở nên nghẹn ngào khi các em nói ra trước mặt đấng sinh thành.
Từng em học sinh cúi đầu trao tận tay ba mẹ những món quà nhỏ, những tấm thiệp tự tay viết chất chứa lòng biết ơn dành cho những người đã âm thầm hy sinh, bao dung và yêu thương mình vô điều kiện.
Trong giây phút ấy, nhiều em đã bật khóc. Các phụ huynh cũng không cầm được nước mắt khi thấy con mình trưởng thành.
Nam sinh Trần Quang Nhật Tân, lớp 12A 2, tâm sự: “Em vốn là người sống nội tâm, ít nói. Ba em cũng vậy, rất kiệm lời và rất ít khi thể hiện tình cảm. Trước đây, em cho rằng ba mẹ quá khắt khe với mình, hay nghĩ oan cho mình trong một số tình huống. Vì vậy em rất khó chịu với ba mẹ. Mỗi lần có chuyện gì là em gân cổ cãi, cãi lấy được. Có lúc em phản ứng bằng cách tránh mặt ba mẹ hoặc gật đầu thật nhanh để ba mẹ đừng nói tiếp.
Nhưng thời gian gần đây, em nhận ra bản thân đã cư xử không đúng. Ba mẹ rất yêu thương và lo lắng, chăm chút cho em, chỉ là những yêu thương ấy không thể hiện bằng lời mà thôi”.
Nhật Tân bộc bạch: “Từ học kỳ 2 năm học này, em mong mỏi có một cơ hội để thể hiện tình cảm, sự hối hận với ba mẹ. Và lễ tri ân tối nay đã giúp em thực hiện điều đó. Lần đầu tiên em ôm ba, lần đầu điên em khóc trong vòng tay ba, lần đầu tiên em nói lời cảm ơn và xin lỗi ba. Em hiểu từ nay mình phải gần gũi ba mẹ nhiều hơn, sống có trách nhiệm hơn”.
Theo cô Nguyễn Thị Ánh Mai, hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Hữu Cầu, lễ trưởng thành và tri ân nhằm giáo dục học sinh về lòng biết ơn và trách nhiệm, giúp các em nhìn lại hành trình khôn lớn trong tình yêu thương của gia đình, thầy cô để từ đó thêm tự tin, bản lĩnh bước vào chặng đường mới của cuộc đời.
Có lẽ vì thế mà khi phát biểu tại buổi lễ, em Nguyễn Hoàng Kim Ngân, học sinh lớp 12A14 đã thay mặt các bạn khối 12 xúc động nói: “Chúng con cảm ơn vì cha mẹ đã dành cả thanh xuân của mình để đánh đổi lấy tuổi trẻ bình yên cho chúng con.
Và trên hành trình lớn lên ấy, bên cạnh gia đình, chúng em còn may mắn có được sự đồng hành của những người thầy, người cô đáng kính.
Có những bài học rồi sẽ nằm lại sau kỳ thi cuối cùng. Nhưng ánh mắt động viên, sự tận tâm và yêu thương của thầy cô sẽ mãi là hành trang mà chúng em mang theo suốt cuộc đời.
Chúng em xin gởi lời cảm ơn đến những người đã âm thầm góp phần tạo nên thanh xuân của chúng em dưới mái trường này. Là cô lao công đến trường từ khi sân trường còn chưa thức giấc. Là bác bảo vệ vẫn luôn đứng nơi cánh cổng quen thuộc mỗi ngày. Là những cô chú nơi căn tin, là cô thủ thư ở thư viện, văn phòng… những người lặng lẽ hiện diện để tuổi học trò của chúng em được trọn vẹn hơn.
Chúng em cũng muốn gửi lời tri ân đến chính tuổi trẻ của mình. Cảm ơn vì đã cùng nhau đi qua những năm tháng đẹp nhất dưới mái trường này. Có thể sau hôm nay mỗi người sẽ đi về một hướng khác nhau, nhưng mình tin rằng chúng ta sẽ luôn nhớ về nhau”.
Một số hình ảnh tại buổi lễ trưởng dành và tri ân ở Trường THPT Nguyễn Hữu Cầu, TP.HCM:
Ghi nhận ở điểm thi Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ (P.Xóm Chiếu), nhiều thí sinh có mặt với tâm thế thoải mái, rôm rả bàn luận về đề hai môn thi văn và tiếng Anh diễn ra hôm qua. Minh Trương, học sinh Trường phổ thông liên cấp song ngữ quốc tế Wellspring (TP.HCM), cho biết em đã hoàn thành khá ổn hai môn thi văn và tiếng Anh, trong đó môn văn "cho học sinh lớp 8 làm cũng được" còn môn tiếng Anh nữ sinh dự kiến sẽ đạt trên 9 điểm.
Tuy nhiên, Minh cho rằng buổi thi toán hôm nay sẽ không còn "dễ thở" như hôm qua vì các bài toán thực tế và câu b, c bài hình học phẳng. "Trong nội dung toán thực tế, em lo sợ nhất là câu hỏi chuyển động như cho vận tốc, quãng đường của hai nhân vật và yêu cầu tính lúc nào hai người sẽ gặp nhau", Minh nói.
Theo thông tin từ lãnh đạo Sở GD-ĐT TP.HCM, đề thi toán sáng nay có 7 bài, trong đó có 4 bài là toán thực tế. Dạng toán này nhằm đánh giá nhiều năng lực toán học như tư duy, lập luận, giải quyết vấn đề toán học, mô hình hóa toán học. Các bài toán thực tế nằm ở các câu từ 3 tới 6, câu 7 là bài toán hình học phẳng còn câu 1, 2 hỏi về hàm số và phương trình bậc hai.
Thành viên hội đồng biên soạn môn toán cho biết phạm vi đánh giá nằm trong chương trình bao gồm các mạch kiến thức: hình học và đo lường; số và đại số; thống kê và xác suất.
Đề thi sẽ có 30% câu hỏi ở mức độ nhận biết, 40% thông hiểu và 30% vận dụng.
Đặt nguyện vọng vào lớp chuyên toán Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa (P.An Khánh), Đoàn Quang Khải, học sinh Trường THCS Trần Huy Liệu (P.Cầu Kiệu), chia sẻ đã bắt đầu đăng ký học thêm để ôn luyện thi lớp 10, nhất là môn toán chuyên và toán thường, ngay từ năm lớp 8.
Song dù đã làm nhiều đề toán thực tế "đánh đố", nam sinh vẫn lo nhất là dạng bài này, nhất là câu 6b, cùng với đó là câu 7c. "Em đã luyện đi luyện lại đề toán thực tế của TP.HCM cũ trong 3 năm vừa qua, tính luôn cả đề tham khảo thì em luyện khoảng 5 đề toán mỗi tuần từ tháng 12 tới nay", Khải chia sẻ. Đó là lý do dù cho đề có khó, Khải nói vẫn "tự tin đạt điểm cao".
Khải cho biết thêm, thao tác khó nhất khi giải đề toán thực tế là tìm cách chuyển hóa đề từ một câu chuyện đời sống thành phương trình cụ thể bằng cách đặt ẩn phù hợp. Còn với đề toán chuyên, nam sinh nói "khá lo sợ" ở phần tổ hợp và câu hình học b, c.
Cách đó gần 20km, tại điểm thi Trường THCS Dĩ An (tỉnh Bình Dương cũ, nay là P.Dĩ An, TP.HCM), Huỳnh Gia Mẫn và Phan Phạm Trà My, học sinh Trường THCS Dĩ An, cho biết phần toán thực tế cũng là nội dung khiến hai em lo lắng. Hai thí sinh cho biết trước khi sáp nhập vào TP.HCM và trở thành khu vực 2, đề toán thi lớp 10 ở tỉnh Bình Dương cũ dù cũng có bài toán thực tế nhưng "độ khó thì không bằng".
Trong khi đó, đề thi toán TP.HCM cũ được hai nữ sinh nhận xét là đọc "khó mà hiểu được", "nâng cao hơn nhiều" so với đề của Bình Dương cũ.
Cao Minh Nghĩa, học sinh Trường THCS Dĩ An, cũng thấy phần toán thực tế trong đề toán TP.HCM cũ nhiều năm qua "rất khó", và thêm vào đó là câu 7c. Đây cũng là phần thử thách nhất em tin rằng mình phải vượt qua để chinh phục nguyện vọng 1 là Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai (P.Xuân Hòa) - ngôi trường đại trà luôn đứng đầu TP.HCM cũ về mức điểm chuẩn.
Sau khi hoàn thành bài thi môn toán, phần lớn thí sinh TP.HCM cũng chính thức hoàn thành kỳ thi lớp 10 năm nay. Còn các bạn có đăng ký nguyện vọng chuyên hoặc tích hợp tiếp tục dự thi môn tương ứng vào chiều nay, 2.6.
Do ảnh hưởng từ các cơn bão nối tiếp nhau vào năm ngoái, Trường cao đẳng Kỹ thuật Việt - Đức Hà Tĩnh và Trường cao đẳng Công nghiệp Huế, hai trường hợp tác với Đức đào tạo nghề chất lượng cao, gặp thiệt hại nặng nề.
Các lớp học phải tạm hoãn, trường lớp, nhà xưởng và thiết bị đào tạo bị hư hại, và học viên phải đối mặt với thêm khó khăn khi gia đình họ phải vật lộn với sinh kế bị ảnh hưởng vì bão lũ miền Trung.
Theo Đại sứ quán Đức hôm 24.4, chính phủ Đức đã cung cấp gói hỗ trợ tới hai trường trên vốn là đối tác lâu năm trong lĩnh vực đào tạo nghề chất lượng cao.
Trong chuyến thăm mới nhất đến Trường cao đẳng Công nghiệp Huế, bà Gisela Hammerschmidt, Cao ủy đặc trách châu Á - Bộ Hợp tác kinh tế và phát triển Cộng hòa Liên bang Đức, cho biết phía Đức cam kết hỗ trợ các trường khắc phục hậu quả, tiếp tục đóng vai trò là đơn vị đào tạo nghề chất lượng cao trong khu vực.
Các gói hỗ trợ tập trung vào việc khôi phục hệ thống xưởng đào tạo, sửa chữa và thay thế các máy móc thiết bị đào tạo bị hư hỏng do bão. Với các biện pháp này, gần 10.000 học viên đã có thể tiếp tục quay trở lại trường trong môi trường đào tạo an toàn, chất lượng cao.
Gói hỗ trợ cũng hướng đến những người đối tượng dễ tổn thương nhất: 19 học viên có hoàn cảnh khó khăn tại Hà Tĩnh đã nhận được học bổng 6 tháng học phí, giúp các học viên sớm quay trở lại trường học.
Sau hơn 2 thập niên hợp tác Việt Nam - Đức trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo nghề, các địa phương ở Việt Nam đã được hỗ trợ xây dựng các chương trình đào tạo theo định hướng tiêu chuẩn của Đức, đáp ứng nhu cầu thị trường, củng cố mối quan hệ bền chặt giữa các cơ sở đào tạo và khu vực doanh nghiệp, tạo cơ hội bền vững cho người trẻ.
Đại sứ Đức Helga Margarete Barth cho biết gói hỗ trợ khẩn cấp một lần nữa khẳng định cam kết của Đức trong việc sát cánh cùng các đối tác ở Việt Nam.
Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TP.HCM) chính thức cập nhật thông tin tuyển sinh đại học chính quy năm 2026 và công bố các mốc thời gian nhận đăng ký xét tuyển.
Năm nay trường tuyển sinh 51 ngành, chương trình đào tạo đại học chính quy với tổng 4.159 chỉ tiêu cho các chương trình chuẩn, chương trình chuẩn quốc tế và chương trình liên kết quốc tế.
Trường tuyển sinh theo 2 phương thức:
Phương thức 1: Xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
Phương thức 2: Xét tuyển tổng hợp, sử dụng các tiêu chí kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026; kết quả kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP.HCM năm 2026; kết quả học tập 3 năm THPT (học bạ); thành tích trong học tập, hoạt động xã hội, văn hóa, thể dục, thể thao, văn nghệ; chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế.
Việc tính điểm xét tuyển được chia thành 3 đối tượng, cụ thể:
Đối tượng 1 (điểm xét tuyển là điểm học lực 1 - ĐHL1), có công thức: 45% điểm thi tốt nghiệp THPT theo tổ hợp xét tuyển (THXT) + 45% điểm thi đánh giá năng lực + 10% điểm học bạ 3 năm THPT theo THXT. Trong trường hợp xét ĐHL1 không đạt, tiếp tục áp dụng công thức tính điểm của đối tượng 2 hoặc đối tượng 3 để xét.
Đối tượng 2 (điểm xét tuyển là điểm học lực 2 - ĐHL2), có công thức: 90% điểm thi tốt nghiệp THPT theo THXT + 10% điểm học bạ 3 năm THPT theo THXT.
Đối tượng 3 (điểm xét tuyển là điểm học lực 3 - ĐHL3), có công thức: 90% điểm thi đánh giá năng lực + 10% điểm học bạ 3 năm THPT theo THXT.
Trường đặc biệt lưu ý đối tượng 3: tổ hợp xét tuyển có giá trị cao nhất của học bạ không nhất thiết phải cùng tổ hợp với điểm thi THPT. Ví dụ: ngành giáo dục học có 4 tổ hợp lần lượt là B00, C00, C01 và D01. Khi lấy giá trị điểm cao nhất của 4 tổ hợp xét tuyển của học bạ và THPT có thể cho kết quả là: điểm cao nhất của học bạ là tổ hợp C00 và điểm cao nhất của THPT là tổ hợp D01.
Trường hợp môn ngoại ngữ trong tổ hợp xét tuyển (Dxx) của học bạ không đủ 6 học kỳ ở cấp THPT theo năm do thay đổi lựa chọn môn học thì sử dụng kết quả học tập môn ngoại ngữ khác để thay thế theo nguyên tắc: môn ngoại ngữ thay thế không vượt quá 2 học kỳ so với môn ngoại ngữ chính.
Trường đã công bố các mốc thời gian đăng ký xét tuyển của 2 phương thức xét tuyển, thí sinh cần lưu ý thực hiện.
Thời gian đăng ký xét tuyển thẳng đến 17h ngày 20-6. Cổng đăng ký xét tuyển: http://tuyensinhdh.hcmussh.edu.vn (mục đăng ký xét tuyển).
Nơi nhận hồ sơ: Phòng quản lý đào tạo (B001) của trường theo địa chỉ 10-12 Đinh Tiên Hoàng, phường Sài Gòn, TP.HCM (thí sinh có thể nộp trực tiếp tại trường hoặc chuyển phát nhanh qua đường bưu điện).
Với phương thức xét tuyển tổng hợp, khai báo thông tin và nộp minh chứng xét tuyển từ ngày 3-6 đến 17h ngày 30-6. Thí sinh khai báo thông tin tại: http://tuyensinhdh.hcmussh.edu.vn (mục đăng ký xét tuyển).
Đồng thời nộp hồ sơ minh chứng về trường (thí sinh có thể nộp trực tiếp tại trường hoặc chuyển phát nhanh qua đường bưu điện).
Thời gian đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển: từ ngày 2-7 đến 17h ngày 14-7.
Thí sinh thực hiện tại cổng: https://thisinh.thitotnghiepthpt.edu.vn/Account/Login
Các mẫu đăng ký xét tuyển thí sinh có thể tải tại đây.
ThS Lê Trọng Vinh - Phó trưởng phòng quản lý đào tạo nhà trường, cho biết: "Năm 2026, trường tiếp tục áp dụng các nguyên tắc xét tuyển với nhiều tiêu chí đánh giá tạo thêm cơ hội cho thí sinh tiếp cận ngành học yêu thích. Thí sinh cần nghiên cứu kỹ thông tin tuyển sinh, phương thức xét tuyển, công thức tính điểm và các mốc thời gian để không bỏ lỡ cơ hội trở thành tân sinh viên của trường".
