Tỷ lệ “chọi” trung bình vào trường này năm nay là 1/15.
Với chỉ tiêu 70 nhưng gần 2.100 em đăng ký vào lớp chuyên Anh, tỷ lệ chọi của lớp tiếng Anh lên tới 1/29,9, tức trung bình cứ 30 em đi thi mới có một em đỗ. Đây là mức cao nhất ở THPT chuyên Sư phạm kể từ 2020, dẫn đầu cả nước.
Theo lãnh đạo nhà trường, năm nay số thí sinh dự thi vào lớp 10 THPT chuyên Sư phạm tăng cao kỷ lục, cao nhất từ trước đến nay – gần 7.500 em. Toàn trường có 9 điểm thi và 248 phòng thi.
Ông Vũ Văn Tiến, Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Sư phạm, cho biết nhiều năm gần đây số lượng thí sinh đăng ký dự thi vào trường ổn định, với hơn 5.000 em. Năm 2023 có gần 6.000 thí sinh, trước đó, năm 2018 có 7.418 thí sinh đăng ký dự thi.
Do đặc trưng nhà trường tuyển sinh toàn quốc nên các năm đều có thí sinh rất xa, từ Tây Nguyên đến Nghệ An, Lào Cai, Cao Bằng, Tuyên Quang…
Đặc biệt, năm nay có một thí sinh đến từ đặc khu Phú Quốc, tỉnh An Giang. Em là thí sinh xa nhất dự thi vào trường. Thí sinh này dự thi vào lớp chuyên Anh.
“Chiều 3/6, thí sinh này đáp máy bay từ đặc khu Phú Quốc ra Hà Nội. Gia đình thuê một khách sạn gần trường để dự thi”, theo lời hiệu trưởng nhà trường.
Cũng theo ông Vũ Văn Tiến, việc học sinh ở xa dự thi vào đây không phải lần đầu. Tỷ lệ thí sinh ngoại tỉnh dự thi vào trường hàng năm chiếm khoảng 20-25%. Đã từng có thí sinh ở Tây Nguyên dự thi và hiện là học chuyên tin của trường.
“Do số lượng thí sinh lớn, từ nhiều tỉnh thành về dự thi, nhà trường đồng bộ nhiều giải pháp, trong đó tổ chức nhiều điểm thi cùng trong khuôn viên trường nên dễ tổ chức.
Để tránh tắc đường, nhà trường bố trí lực lượng tình nguyện phân luồng từ xa để thí sinh đi bộ vào trường.
Tại các điểm thi đều có thí sinh tình nguyện hướng dẫn các em vào phòng thi hoặc phát nước uống, quạt mát”, hiệu trưởng cho biết.
Năm 2026, Trường THPT chuyên Sư phạm tuyển 490 học sinh lớp 10, tăng 70 so với năm ngoái, do hai lớp chuyên vật lý, tin học lấy gấp đôi.
Theo thông báo trước đó của trường, 6 khối chuyên gồm toán, tin học, vật lý, hóa học, ngữ văn và tiếng Anh đều tuyển 70 học sinh mỗi khối; địa lý và sinh học tuyển 35 em.
Thí sinh phải làm bốn bài thi, gồm toán, văn, tiếng Anh và môn chuyên trong hai ngày 4-5/6. Đăng ký lớp chuyên nào, thí sinh làm bài thi môn chuyên đó, trừ tin học có thể thay bằng môn toán.
Để đủ điều kiện xét tuyển, thí sinh phải làm cả bốn bài thi, không môn nào dưới 3,5/10 điểm.
Sáng nay 1.7, Trường ĐH FPT vừa công bố điểm sàn xét tuyển (ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào) hệ ĐH chính quy năm 2026.
Theo đó, điểm sàn của tất cả các ngành đào tạo và cơ sở của trường là 18 điểm. Riêng chương trình cử nhân tài năng ngành khoa học máy tính điểm sàn xét tuyển là 21 điểm.
Mức điểm này này áp dụng cho tất cả các ngành đào tạo và cơ sở của Trường ĐH FPT trên toàn quốc trong kỳ tuyển sinh 2026.
Được biết năm 2026, Trường ĐH FPT áp dụng phương thức xét tuyển kết hợp giữa kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT và kết quả học tập lớp 12. Điểm xét tuyển được xác định bằng điểm kết hợp + điểm khuyến khích + điểm ưu tiên, trong đó: Điểm kết hợp = (điểm thi tốt nghiệp THPT + (điểm trung bình lớp 12 × 3))/2.
Đối với điểm thi tốt nghiệp THPT, trường sử dụng tổ hợp Axx là điểm môn toán và hai môn bất kỳ (áp dụng cho tất cả ngành đào tạo); tổ hợp Cxx: Điểm môn ngữ văn và hai môn bất kỳ (áp dụng đối với các ngành ngoài công nghệ thông tin và khoa học máy tính).
Bên cạnh đó, Trường ĐH FPT thực hiện xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ GD-ĐT, đồng thời ưu tiên xét tuyển đối với các thí sinh đáp ứng ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào thuộc các nhóm: Tốt nghiệp THPT ở nước ngoài hoặc tốt nghiệp THPT tại các trường thuộc Tổ chức Giáo dục FPT; có các chứng chỉ hoặc văn bằng như APTECH HDSE/ADSE, ARENA ADIM, SKILLKING, JETKING; tốt nghiệp các chương trình BTEC HND, Melbourne Polytechnic, FUNiX Software Engineering hoặc CĐ FPT Polytechnic.
Thí sinh đủ điều kiện xét tuyển cần đăng ký Trường ĐH FPT là một trong các nguyện vọng trên hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung của Bộ GD-ĐT trong thời gian từ ngày 2.7 đến 17 giờ ngày 14.7 để được xét trúng tuyển theo quy định.
Thông tin các ngành nghề xét tuyển cụ thể như sau:
Niềm vui đến với Hoàng Trung Nguyên, học sinh lớp 12A1 Trường TH-THCS-THPT Trần Quốc Tuấn (thành phố Đồng Nai) ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT vừa khép lại.
Khi bạn bè đồng trang lứa còn hồi hộp chờ kết quả thi, Nguyên đã đón nhận một dấu mốc đặc biệt của tuổi 18: Được Chủ tịch nước trao tặng Huân chương Lao động hạng Nhất. Đây là phần thưởng cao quý ghi nhận những đóng góp và thành tích xuất sắc của Nguyên trong lĩnh vực thể thao.
Phần thưởng này đến từ chiến tích nổi bật của nam sinh Đồng Nai khi xuất sắc giành Huy chương Vàng tại Giải Vô địch Kun Khmer Thế giới lần thứ VI năm 2026, diễn ra tại Campuchia, góp phần mang vinh quang về cho thể thao Việt Nam trên đấu trường quốc tế.
Chia sẻ với phóng viên Dân trí, Trung Nguyên cho biết vừa nhận huân chương cách đây 3 ngày và bản thân vẫn còn nguyên cảm giác bất ngờ và xúc động.
“Em rất vui, hạnh phúc và tự hào. Em không nghĩ mình lại được nhận phần thưởng lớn như vậy”, Nguyên nói.
Ở tuổi 18, thành tích ấy càng trở nên đặc biệt hơn khi Nguyên không phải là vận động viên được đào tạo bài bản từ nhỏ. Cơ duyên đến với môn võ thuật này của em bắt đầu khá muộn, từ năm lớp 10.
Trước khi bén duyên với giải Kun Khmer, Nguyên chỉ tập võ cổ truyền theo hình thức phong trào. Chính trong quá trình này, em được các thầy phát hiện tố chất và định hướng thử sức với môn võ mới ở đấu trường lớn hơn.
“Từ trước em tập võ cổ truyền. Sau đó các thầy thấy phù hợp hướng em sang kickboxing rồi đăng ký cho em đi thi đấu”, Nguyên kể.
Chỉ sau khoảng 3 năm tập luyện, từ một võ sinh phong trào, Nguyên đã liên tiếp ghi dấu ấn ở các giải quốc gia và quốc tế. Trước tấm Huy chương vàng tại Campuchia năm nay, em từng giành Huy chương vàng ở một giải đấu toàn quốc vào năm 2024.
Điều khiến nhiều người nể phục hơn cả là hành trình song hành giữa học văn hóa và tập luyện cường độ cao.
Nguyên cho biết, thời gian còn học lớp 12, em thường học cả ngày ở trường, buổi tối dành cho tập luyện. Những giai đoạn tập trung đội tuyển, quỹ thời gian gần như dành trọn cho võ thuật.
Để không bị hổng kiến thức, nhà trường đã có nhiều cách hỗ trợ.
Lãnh đạo Trường TH-THCS-THPT Trần Quốc Tuấn cho biết Nguyên là học sinh tích cực, có tinh thần trách nhiệm cao với các hoạt động của lớp và trường. Mỗi khi em tập trung đội tuyển hoặc tham gia thi đấu, nhà trường đều bố trí giáo viên giảng lại phần kiến thức bị thiếu, đồng thời phân công học sinh khá giỏi hỗ trợ thêm.
“Nhà trường luôn tạo điều kiện tốt nhất để em vừa học vừa theo đuổi đam mê. Ngoài giờ tập luyện và thi đấu, em chưa bao giờ nghỉ học. Em ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô, hòa đồng với bạn bè”, đại diện nhà trường nhận xét.
Theo thầy cô, để có được thành tích như hôm nay, Nguyên đã trải qua không ít giai đoạn khó khăn, đặc biệt là những đợt ép cân trước giải đấu. Dù vậy, nam sinh vẫn luôn hoàn thành nghiêm túc giáo án huấn luyện và không ngừng nỗ lực vượt qua giới hạn bản thân.
Sau kỳ thi tốt nghiệp THPT, Nguyên dự định đăng ký vào ngành Sư phạm Thể dục Thể thao. Với em, đây không chỉ là lựa chọn nghề nghiệp mà còn là cách để tiếp tục gắn bó lâu dài với thể thao.
“Mục tiêu của em sau này là trở thành thầy giáo. Khi không còn thi đấu được nữa, em muốn giảng dạy lại, truyền kinh nghiệm cho thế hệ sau”, Hoàng Trung Nguyên chia sẻ.
Bộ GD-ĐT cho biết, mới đây Ban Chỉ đạo cấp quốc gia kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 họp phiên đầu tiên.
Báo cáo tại phiên họp, ông Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT), cho biết hệ thống ngân hàng đề thi đã sẵn sàng, không chỉ phục vụ kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 mà còn tạo lộ trình cho việc thi trên máy tính từ năm 2027. Công tác tập huấn cũng có cải tiến lớn theo mô hình "3 trong 1" (kết hợp quy chế, kiểm tra và kỹ thuật) nhằm tăng hiệu quả và tiết kiệm chi phí.
Ông Huỳnh Văn Chương cũng cho rằng, kết quả đăng ký dự thi theo môn đã cho thấy một tín hiệu tích cực là sự chuyển dịch sang các môn STEM: tỷ lệ đăng ký môn vật lý, hóa học tăng 15 - 20%, đặc biệt môn công nghệ tăng đột biến 200%.
Ngược lại, việc miễn thi ngoại ngữ giảm đáng kể (chỉ chiếm dưới 8%) do thay đổi chính sách tuyển sinh đại học không còn quá phụ thuộc vào chứng chỉ IELTS, cho thấy học sinh đã tập trung thực chất hơn vào việc dự thi môn này.
Theo ông Chương, với quy mô thí sinh tăng mạnh, áp lực lên công tác in sao, vận chuyển đề thi và coi thi là rất lớn, đặc biệt tại các tỉnh, thành đông thí sinh như Hà Nội, TP.HCM, Nghệ An, Thanh Hóa.
Đồng thời, nguy cơ gian lận bằng thiết bị công nghệ cao, chủ yếu qua điện thoại thông minh, vẫn là rủi ro hàng đầu.
Tại phiên họp, đại diện các đơn vị của Bộ Công an cho biết sẽ tiếp tục phối hợp chặt chẽ với Bộ GD-ĐT và các địa phương trong công tác tuyên truyền, bảo đảm an ninh, an toàn kỳ thi; đồng thời nhấn mạnh yêu cầu tăng cường tập huấn quy chế thi, siết chặt công tác coi thi, phòng chống lộ, lọt đề thi và xử lý nghiêm các hành vi gian lận công nghệ cao.
Phát biểu kết luận phiên họp, Ông Phạm Ngọc Thưởng, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT, Trưởng ban Chỉ đạo quốc gia kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 yêu cầu chủ động và kỹ lưỡng từ khâu lựa chọn nhân sự, chuẩn bị cơ sở vật chất đến địa điểm in sao đề thi. Đặc biệt, tuyệt đối không được chủ quan, hình thức; đồng thời phải tập huấn kỹ cho giáo viên để hướng dẫn, nhắc nhở học sinh tuân thủ nghiêm quy chế thi.
Với quy mô hơn 1,2 triệu thí sinh và khoảng 200.000 cán bộ, lực lượng tham gia kỳ thi (gồm công an, cơ yếu, điện lực, y tế, giao thông...), ông Thưởng yêu cầu việc phối hợp phải nhịp nhàng, đúng tinh thần "6 rõ": rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm, rõ thẩm quyền, rõ quy trình và rõ kết quả.
Trưởng ban Chỉ đạo kỳ thi cũng lưu ý dù có nhiều năm kinh nghiệm nhưng nếu dựa dẫm vào kinh nghiệm sẽ rất dễ phát sinh sai sót. Công tác tập huấn phải thực chất, từ nhận thức đến chuyên môn; kịp thời phát hiện, xử lý nghiêm các hành vi gian lận, đặc biệt là gian lận công nghệ cao qua thiết bị điện thoại ngày càng tinh vi.
Kỳ thi năm nay sẽ diễn ra vào ngày 11 và 12.6, sớm hơn 2 tuần so với năm ngoái. Đây là kỳ thi có số lượng thí sinh cao nhất trong nhiều năm qua với 1.223.776 em đăng ký dự thi (tăng khoảng 60.000 thí sinh so với năm 2025), 98,45% thí sinh đăng ký dự thi trực tuyến, đạt kỷ lục từ khi áp dụng hình thức đăng ký này.
Dự kiến, cả nước sẽ có khoảng 2.500 điểm thi với 50.000 phòng thi.
Theo thống kê về số lượng thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT theo môn, ngoài 2 môn bắt buộc là ngữ văn và toán, lịch sử là môn thi được thí sinh lựa chọn nhiều nhất với 570.800 thí sinh, tăng so với con số 499.357 thí sinh của năm 2025. Đây cũng là môn có số lượng thí sinh lựa chọn tăng nhiều nhất so với năm trước.
Tiếp đến là môn địa lý với 448.725 thí sinh; môn ngoại ngữ có 347.455 thí sinh lựa chọn, giảm so với năm 2025 (364.979 thí sinh)...
