Ông Nguyễn Bá Phương (55 tuổi, ở xã Vĩnh Linh, tỉnh Quảng Trị) bắt xe khách hơn 500km từ Quảng Trị ra Hà Nội, để cùng con trai thực hiện ước mơ khoác lên mình màu áo công an nhân dân. Hai bố con tìm phòng nghỉ gần Học viện An ninh nhân dân (phường Hà Đông) để sĩ tử thuận tiện dự thi đánh giá năng lực của Bộ Công an năm 2026.
Trước cổng Học viện An ninh nhân dân, ông Phương đứng lặng giữa dòng phụ huynh đang chờ con làm bài thi. Trên vai là chiếc ba lô tối màu đựng quần áo và vài vật dụng cá nhân của hai cha con, đôi mắt người đàn ông liên tục hướng về phía cổng trường với vẻ thấp thỏm.
“Ba tiếng thi nhưng tôi thấy dài lắm. Chỉ mong con bình tĩnh, làm được bài và đạt kết quả như mong muốn”, ông nói.
Người đàn ông có nước da ngăm đen đặc trưng của miền Trung cho biết, Nguyễn Bá Hòa là con út trong gia đình có ba anh chị em. Dù điều kiện kinh tế không khá giả, hai vợ chồng ông luôn cố gắng để các con được học hành đến nơi đến chốn.
Nhắc đến các con, ánh mắt người cha ánh lên niềm tự hào. Người con trai cả, Nguyễn Bá Khánh (SN 2000), đã tốt nghiệp Học viện Kỹ thuật quân sự và hiện công tác tại một đơn vị quân đội ở tỉnh Khánh Hòa.
Năm nay, tiếp bước anh trai vào lực lượng vũ trang, Nguyễn Bá Hòa đăng ký xét tuyển vào Học viện An ninh nhân dân. Với người cha đã dành phần lớn cuộc đời lam lũ trên đồng ruộng để nuôi ba con ăn học, kỳ thi lần này mang theo rất nhiều kỳ vọng.
Theo ông Phương, Hòa có học lực khá, nhiều năm liền đạt kết quả học tập và rèn luyện tốt. Đặc biệt, nam sinh đã được kết nạp Đảng ngay khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
Điều đặc biệt, đây không phải lần đầu gia đình ông Phương có con theo đuổi màu áo lực lượng vũ trang. Người con thứ hai của ông là Nguyễn Khánh Huyền (SN 2002) từng là nhân vật trong bài báo “Gác bằng đại học, nữ dược sĩ xung phong lên đường nhập ngũ” được Dân trí đăng tải hồi tháng 3/2026.
Tốt nghiệp ngành Dược học, Trường Đại học Y – Dược, Đại học Huế năm 2025, đầu năm 2026, Khánh Huyền khiến nhiều người bất ngờ khi viết đơn tình nguyện nhập ngũ, trở thành nữ tân binh duy nhất của xã Vĩnh Linh thực hiện nghĩa vụ tham gia công an nhân dân trong đợt giao quân năm nay.
Theo ông Phương, từ nhỏ Huyền đã nuôi dưỡng ước mơ trở thành nữ chiến sĩ công an. Dù bén duyên với ngành y dược, cô vẫn quyết định lên đường thực hiện nghĩa vụ trong lực lượng công an nhân dân khi có cơ hội.
Nhìn lại hành trình của ba người con, người cha quê Quảng Trị không giấu được niềm xúc động. “Các con từ nhỏ đều có ý thức học tập, luôn tự nhắc mình phải cố gắng. Vợ chồng tôi chỉ là nông dân, chẳng có gì ngoài sự động viên và quyết tâm cho các con ăn học đến nơi đến chốn.” ông Phương tâm sự.
Kết thúc buổi thi đánh giá của Bộ Công an, chia sẻ với phóng viên Dân trí, Nguyễn Bá Hòa cho biết em làm khá tốt ở phần tiếng Anh và tự luận. Tuy nhiên, một số câu hỏi ở phần trắc nghiệm, nhất là môn Toán, khá khó và mất nhiều thời gian suy nghĩ. Nam sinh hi vọng sẽ có kết quả tốt để thực hiện ước mơ trở thành học viên của Học viện An ninh nhân dân.
Đã hoàn thành kỳ thi quan trọng nhất, hai cha con không vội trở về Quảng Trị. Ông Phương cùng con trai dự định đến thăm người con gái thứ hai là Nguyễn Khánh Huyền – nữ tân binh công an nhân dân đang thực hiện nghĩa vụ tại một đơn vị ở Hà Nội.
Đối với ông Phương, chuyến đi lần này vì thế mang nhiều ý nghĩa đặc biệt, khi một người con đang bước những ngày đầu trong môi trường công an, một người con khác vừa hoàn thành bài thi để theo đuổi giấc mơ khoác lên mình màu áo ấy.
Ngày 3.4, UBND tỉnh Gia Lai cho biết đang xây dựng phương án sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục, qua đó giảm 17 trường, thu gọn 346 điểm trường lẻ.
Năm học 2025 - 2026, toàn tỉnh có 1.266 trường mầm non và phổ thông công lập. Trong đó, bậc mầm non có 379 trường, tiểu học 405 trường, tiểu học và THCS 82 trường, THCS 298 trường và THPT 102 trường. Bên cạnh đó, toàn tỉnh có 1.899 điểm trường lẻ, chủ yếu tập trung ở bậc mầm non và tiểu học.
Theo phương án dự kiến, tỉnh sẽ sáp nhập 32 trường còn 15 trường, giảm 17 trường. Đồng thời, 346 điểm trường lẻ sẽ được thu gọn trong lộ trình thực hiện.
Tại các địa phương không phải xã biên giới, Gia Lai dự kiến giảm 8 trường và 213 điểm trường mầm non; 3 trường và 106 điểm trường tiểu học; cùng với đó giảm 18 điểm trường tiểu học và THCS, 2 điểm trường THCS. Tổng thể, khu vực này sẽ giảm 11 trường và 339 điểm trường lẻ.
Đối với 7 xã biên giới, việc sắp xếp được thực hiện theo hướng hình thành các trường liên cấp và trường nội trú, phù hợp điều kiện địa lý và dân cư. Cụ thể, 6 trường tiểu học và 4 trường THCS sẽ được sáp nhập thành 4 trường liên cấp TH - THCS, giảm 6 trường; đồng thời giảm 7 điểm trường lẻ.
Theo UBND tỉnh Gia Lai, việc sắp xếp mạng lưới trường học phải bảo đảm không ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục cũng như cơ hội tiếp cận của học sinh. Các điểm trường lẻ chỉ giải thể khi không đáp ứng điều kiện cơ sở vật chất tối thiểu, trong khi những điểm có điều kiện thuận lợi vẫn được duy trì.
Cùng với đó, các trường thuộc diện dồn ghép phải được đầu tư đầy đủ cơ sở vật chất tại điểm chính trước khi thực hiện. Việc chuyển đổi mục đích sử dụng đất và tài sản công sau sáp nhập phải tuân thủ quy định, bảo đảm hiệu quả.
Một nguyên tắc được đặt ra là mỗi đơn vị hành chính cấp xã vẫn phải có ít nhất một trường mầm non, một trường tiểu học và một trường THCS. Với những trường hợp đặc thù, có thể tổ chức trường phổ thông nhiều cấp học nhưng phải bố trí không gian riêng cho từng cấp.
Theo kết quả tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027 vừa được Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên công bố, Trường THPT Chuyên Bắc Kạn có 176 học sinh trúng tuyển vào 8 lớp chuyên gồm: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử và Địa lí.
Chuyên Ngữ văn và chuyên Tiếng Anh có số lượng học sinh trúng tuyển nhiều nhất, với 35 em mỗi lớp. Chuyên Hóa học tuyển 26 học sinh, chuyên Toán 25 học sinh. Các lớp chuyên Sinh học, Lịch sử và Địa lí cùng có 17 học sinh trúng tuyển. Riêng lớp chuyên Vật lí chỉ có 4 học sinh đủ điều kiện nhập học.
Trao đổi với phóng viên Dân trí, ông Lê Xuân Thứ, Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Bắc Kạn, cho biết kết quả tuyển sinh lớp chuyên Vật lí năm nay không đạt kế hoạch. Nhà trường dự kiến tuyển 15 học sinh chuyên Vật lí để ghép với học sinh chuyên Sinh học thành một lớp, nhưng thực tế chỉ có 4 em trúng tuyển trong tổng số 37 thí sinh đăng ký dự thi.
Theo ông Thứ, những năm gần đây, trường duy trì mô hình lớp ghép giữa hai môn chuyên Vật lí và Sinh học, với quy mô khoảng 30 học sinh, tùy từng năm. Đây là giải pháp được áp dụng khi một số môn chuyên có số lượng học sinh trúng tuyển thấp.
Về tổ chức dạy học, học sinh các môn chuyên ghép lớp sẽ học chung các môn văn hóa và tách lớp ở các tiết chuyên. Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Bắc Kạn cho biết nhà trường luôn nỗ lực bảo đảm chất lượng giảng dạy, tuy nhiên việc số lượng học sinh ít ở một số môn chuyên phần nào ảnh hưởng đến không khí học tập cũng như tâm lý của cả giáo viên và học sinh.
Trong năm học 2026-2027, 4 học sinh trúng tuyển chuyên Vật lí sẽ học chung lớp với 17 học sinh chuyên Sinh học. Nhà trường sẽ triển khai theo chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên, đồng thời đánh giá hiệu quả sau khi kết thúc năm học để xem xét khả năng đề xuất tuyển bổ sung nếu cần thiết.
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên, kỳ tuyển sinh năm nay có 521 thí sinh đăng ký dự thi vào Trường THPT Chuyên Bắc Kạn. Kết quả, 176 học sinh trúng tuyển, tương đương tỷ lệ 33,78%.
Về điểm chuẩn, chuyên Tiếng Anh dẫn đầu với 49,70 điểm. Xếp sau là chuyên Toán 44,75 điểm, chuyên Vật lí 44,25 điểm, chuyên Sinh học 43,89 điểm, chuyên Ngữ văn 42,25 điểm, chuyên Địa lí 39,50 điểm, chuyên Hóa học 38,50 điểm và chuyên Lịch sử 38,00 điểm.
Trường THPT Chuyên Bắc Kạn được thành lập năm 2003 tại tỉnh Bắc Kạn (cũ). Sau khi tỉnh Bắc Kạn sáp nhập với tỉnh Thái Nguyên từ tháng 7/2025 để thành lập tỉnh Thái Nguyên mới, địa phương hiện duy trì hai trường THPT chuyên gồm Trường THPT Chuyên Bắc Kạn và Trường THPT Chuyên Thái Nguyên.
Nhiều thí sinh rời phòng thi với tâm trạng thoải mái, tự tin cho rằng đề tiếng Anh năm nay vừa sức, bám sát chương trình ôn tập. Tuy vậy, một số câu hỏi về từ vựng và đọc hiểu vẫn được đánh giá có tính phân hóa, đòi hỏi thí sinh phải đọc kỹ để tránh "sập bẫy".
Tại điểm thi Trường THPT Trần Phú, Vĩ Khôi, học sinh Trường THCS & THPT Nguyễn Khuyến, nhận xét đề thi năm nay "khá nhàn", không quá khó nhưng vẫn có một số "cái bẫy" nếu không đọc kỹ sẽ dễ làm sai.
Theo em, đề gần như bám chắc đề cương ôn tập và nội dung học trên lớp, phần khó chủ yếu rơi vào từ vựng.
Cùng điểm thi này, Hoàng Yến Trang, học sinh Trường THCS Lê Độ, cho rằng đề thi vừa sức với học sinh, cấu trúc khá giống những gì được ôn tập trên lớp.
Tuy nhiên, em cho biết có một số câu về từ vựng tạo khác biệt, đặc biệt với những bạn không chuyên tiếng Anh.
Nguyễn Hoàng Phương Linh, học sinh Trường THCS Phạm Văn Đồng, đánh giá: "Đề thi tiếng Anh năm nay khá dễ, thậm chí nhẹ hơn nhiều đề ôn tập ở trường. Dù vậy, đề vẫn có một vài câu để phân loại học sinh, tập trung ở phần trắc nghiệm từ vựng với những từ ít gặp hơn".
Tại điểm thi Trường THPT Nguyễn Trãi, nhiều thí sinh rời phòng thi với tâm trạng khá thoải mái sau môn tiếng Anh. Các em cho biết đề thi bám sát nội dung ôn tập, mức độ vừa sức với học sinh trung bình - khá.
Tuy vậy, những câu hỏi về từ vựng và đọc hiểu vẫn khiến không ít thí sinh phải cân nhắc kỹ để tránh "sập bẫy", tạo độ phân hóa nhất định cho đề thi.
"Em khá tự tin với bài làm vì nhiều dạng câu hỏi quen thuộc, gần với nội dung đã ôn. Tuy nhiên, em cho rằng nếu chủ quan ở phần đọc hiểu hoặc từ vựng thì vẫn dễ mất điểm" - Bảo Ngọc, một thí sinh, cho biết.
Theo kế hoạch, sáng mai 24-5, thí sinh sẽ bước vào môn thi toán - môn thi cuối cùng của kỳ tuyển sinh lớp 10 công lập tại Đà Nẵng.
