Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm và phu nhân cùng đoàn đại biểu cấp cao Việt Nam đã kết thúc chuyến thăm cấp Nhà nước tới Trung Quốc vào hôm 17.4. Một điểm nhấn đặc biệt ở chuyến đi này là bài phát biểu chính sách của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại Đại học (ĐH) Thanh Hoa (Bắc Kinh) – cũng là nơi ông dự Diễn đàn Hợp tác giáo dục ĐH, khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo Việt Nam-Trung Quốc.
Thanh Hoa, theo thống kê năm ngoái của hai tổ chức THE và QS, lần lượt xếp hạng 1 và 2 Trung Quốc, giữ vị trí thứ 12 và 17 toàn cầu. Ngôi trường sẽ kỷ niệm 115 năm thành lập vào năm nay có tiền thân là trường dự bị ĐH dành cho các sinh viên được Chính phủ Trung Quốc gửi sang Mỹ du học. Tới hiện tại, trường là “hạt nhân” quan trọng trong nền giáo dục ĐH Trung Quốc, có vai trò là một trong những “đầu tàu” học thuật của nước này.
Ngoài những con số thống kê, ngôi trường này còn có điểm gì đặc biệt qua trải nghiệm của du học sinh Việt đang học thực tế tại đây?
Là một trong số hơn 20 người Việt đang học tập và nghiên cứu tại Thanh Hoa tham gia tiếp đón Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm, Nguyễn Sơn Trà, học thạc sĩ ngành quan hệ quốc tế ở Trường Schwarzman, bày tỏ ấn tượng với bài phát biểu truyền cảm hứng của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước về vai trò của thanh niên Việt trong việc tập tinh hoa của thế giới để trở về đóng góp cho sự nghiệp xây dựng, phát triển đất nước.
Trà kỳ vọng thông qua chuyến thăm, hợp tác giữa Việt Nam và Trung Quốc, đặc biệt ở khía cạnh giáo dục sẽ ngày càng thực chất hơn, phát triển trên cơ sở cùng có lợi và tôn trọng lẫn nhau. “Tôi cũng hy vọng trường học hai nước cùng hợp tác để nâng chất lượng đào tạo, hỗ trợ học bổng và đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, chuyển giao kỹ thuật để đóng góp cho tiến trình xây dựng mô hình xã hội chủ nghĩa phát triển bền vững trong thời kỳ mới”, Trà nói.
Theo nam học viên, điểm nổi bật của Thanh Hoa là sự kết hợp giữa triết lý giáo dục phương Đông với tư tưởng khai phóng, tiếp nhận tri thức toàn cầu. Tại đây, mỗi cá nhân không chỉ được học chương trình đào tạo chất lượng cao mà còn có thể tham gia nghiên cứu khoa học hay trải nghiệm nhiều kỹ năng mà có thể sẽ rất khó để tìm được cơ hội bên ngoài một cách dễ dàng.
“Từ khi vào trường, tôi đã thử trải nghiệm các bộ môn như võ thuật cổ truyền Trung Quốc, bắn cung, bơi lội và hát trong dàn hợp xướng. Tôi cũng đang thực hiện nghiên cứu về chính sách xe điện tại các quốc gia đang phát triển”, Trà chia sẻ. “Đây là điểm rất đặc biệt so với các quốc gia khác tôi từng có thời gian theo học và làm việc như Hungary, Hàn Quốc”.
Đến Thanh Hoa bằng học bổng toàn phần, Trà cho biết thêm anh hiện là thành viên của nhiều cộng đồng học thuật, có cơ hội dự nhiều hội thảo liên quan đến lĩnh vực bản thân quan tâm. Tuy nhiên, điều khiến anh bất ngờ là cứ đến 17 giờ, khi chuông báo kết thúc lớp học vang lên cũng là lúc trường phát đi khẩu hiệu, “Không thể thao, không Thanh Hoa” để thúc đẩy người học rèn sức khỏe.
“Các dịch vụ thể thao của trường có nhiều khung giờ hoàn toàn miễn phí cho sinh viên, và một số khung giờ khác chỉ thu phí rất thấp nếu đó là sinh viên trường. Thanh Hoa cũng có đầy đủ cơ sở vật chất, nhà thi đấu phục vụ gần như mọi loại hình thể dục thể thao. Bản thân là người yêu bơi lội, từ khi vào học tại Thanh Hoa, tôi cũng giữ nhịp độ đi bơi ít nhất 3 lần mỗi tuần”, Trà kể.
“Thanh Hoa không chỉ mang đến cảm giác thanh xuân vườn trường, mà còn cho tôi cơ hội kết nối với cộng đồng học giả lớn mạnh tại Trung Quốc và trên toàn cầu”, Trà nhấn mạnh.
Đối với Lưu Gia Linh, sinh viên năm 2 ngành luật, áp lực tại Thanh Hoa là điều có thể cảm nhận rất rõ ngay từ những ngày đầu. Mọi thứ được vận hành với quy mô và kỷ luật rất cao, trong khi việc chủ động, bền bỉ học tập gần như trở thành bản năng của mỗi sinh viên. “Đó là cú sốc đầu tiên của tôi. Nhìn vào sức học và cường độ làm việc của mọi người, có những lúc tôi thấy hoàn toàn choáng ngợp”, Linh nói.
Theo nữ sinh, có thể nói ví von rằng ở Thanh Hoa “đi đâu cũng gặp nhân tài”, vì đa số sinh viên đều là những thủ khoa, á khoa thi ĐH tại các tỉnh, thành, hoặc từng đạt các huy chương, giải thưởng khác nhau. Song, điều khiến Linh ấn tượng là tâm thế “bắt đầu lại từ số không”, bỏ lại hào quang THPT phía sau, sẵn sàng dành toàn bộ thời gian trong thư viện, phòng thí nghiệm… của bạn bè đồng trang lứa.
“Sự thi đua về điểm trung bình hay những môn học đạt mức 4.0/4.0 tuyệt đối tại đây, có lẽ không đến từ áp lực điểm số đơn thuần mà từ sự tỉ mỉ và lòng tự trọng học thuật”, Linh kể. “Tất cả có chung niềm tin vào giá trị của sự kiên định, nỗ lực tự thân, mong muốn được đo lường bằng chiều sâu đóng góp và những điều cống hiến cho xã hội. Đây là nét văn hóa rất tương đồng với những gì tôi được dạy dỗ tại Việt Nam”.
Học chương trình dạy bằng tiếng Trung với sinh viên bản địa, Linh nhận định khi dần thích nghi hơn với nhịp học, cô bắt đầu có góc nhìn khác về trường. Trong khi bạn cùng lớp giúp cô ý thức hơn về việc “nâng chuẩn” bản thân, thì các giảng viên – vốn là đại diện của Trung Quốc tại Liên Hợp Quốc hay giữ vai trò pháp lý cấp cao cho các doanh nghiệp lớn – lại dạy cho cô cách tư duy hệ thống và đặt vấn đề trong sự vận động đa chiều.
“Thanh Hoa là sự cộng hưởng của những nhân tài, nơi mọi người xem sự nỗ lực cũng giống như việc hít thở. Đây là nguyên do mỗi ngày tôi đều thấy mình như đang tham gia vào một hành trình rèn luyện bản thân”, Linh nói.
Tuy nhiên, cuộc sống học đường của Linh tại Thanh Hoa không chỉ gói gọn trong việc học. Nữ sinh hiện đảm nhận vị trí Trưởng ban Truyền thông và đối ngoại của Hội sinh viên Việt Nam tại ĐH Thanh Hoa, với niềm thôi thúc mang văn hóa Việt đến gần bạn bè quốc tế hơn.
Điều này được cô và các thành viên trong hội hiện thực hóa qua việc tổ chức nhiều trò chơi dân gian như chơi truyền, nhảy sạp và giới thiệu những món ăn truyền thống như gỏi cuốn, chè 3 miền trong ngày hội Global Village (Ngôi làng toàn cầu). Các thành viên của hội còn trình diễn tiết mục mang âm hưởng quê hương ở đêm nhạc cho sinh viên quốc tế và tổ chức thành công lớp học tiếng Việt tại Thanh Hoa…
“Tất cả đều được bạn bè quốc tế đón nhận nồng nhiệt”, Linh tự hào. “Qua những hoạt động này, chúng tôi mong muốn mỗi sinh viên Việt Nam ở đây đều trở thành một sứ giả văn hóa, lan tỏa hình ảnh Việt Nam vừa truyền thống, vừa hiện đại, từ đó hòa vào dòng chảy tri thức chung của thế giới”, Linh nói thêm.
Trần Phương Thảo Linh, sinh viên Viện Kinh tế và quản lý, nhận định Thanh Hoa ngoài thực tế không có áp lực học thuật “khắc nghiệt” như hình ảnh thường thấy trong phim ảnh. Dù vậy cô cũng thẳng thắn cho rằng các sinh viên “rất chăm chỉ, ý thức tự học rất mạnh và tính cạnh tranh cũng rất cao”. “Điều tôi ấn tượng nhất là tinh thần trách nhiệm và mục tiêu rõ ràng của các bạn đang học tại đây”, Linh nói.
Nữ sinh kể rằng trong xã hội Trung Quốc, Thanh Hoa có danh tiếng hàng đầu, thường được xem là biểu tượng của đỉnh cao học thuật lẫn thành công. Với người Trung Quốc, việc vào được trường không chỉ là thành tích của cá nhân học sinh mà còn là niềm tự hào với cả địa phương và dòng họ. “Mọi người đều có sự tôn trọng đặc biệt với sinh viên Thanh Hoa, như khi ra đường tôi cũng từng được những người lớn tuổi khen ngợi”, Linh bày tỏ.
Theo tin từ Thanh Hoa, hiện có 81 người Việt Nam đang học tập và nghiên cứu tại ĐH này. Trường cũng đang có quan hệ đối tác với 5 ĐH Việt Nam.
Mới đây, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM có văn bản gửi các các trường THPT, yêu cầu thực hiện một số nội dung để nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Kỳ thi năm nay sẽ diễn ra sớm hơn năm trước 2 tuần (ngày 11 và 12-6).
Từ thông tin của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cả nước có hơn 1 triệu học sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026, trong đó riêng TP.HCM có số lượng thí sinh dự thi đông nhất cả nước, với 142.899 thí sinh đăng ký dự thi.
Với số lượng thí sinh đông, để có kết quả tốt trong kỳ thi tốt nghiệp THPT, theo sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, trước hết các trường cần tổ chức ôn tập, bồi dưỡng cho học sinh có nhu cầu ôn thi tốt nghiệp đúng quy định theo các văn bản chỉ đạo có liên quan về việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày và dạy thêm, học thêm hiện hành.
Triển khai cho học sinh lớp 12 làm quen với cấu trúc và định dạng đề thi cho kỳ thi tốt nghiệp THPT và cách thức tổ chức thi do Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố; phân loại học sinh để có phương pháp cá thể hóa, phân công giáo viên phụ trách theo nhóm năng lực học sinh.
Về hình thức ôn tập, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM lưu ý các trường, cần đa dạng hóa các hình thức ôn tập, kết hợp hướng dẫn học sinh tự học, tự ôn tập và tổ chức ôn tập theo nhóm cho các học sinh còn gặp khó khăn trong học tập nhằm tạo sự công bằng trong tiếp cận kiến thức.
Để học sinh và giáo viên tham gia kỳ thi nghiêm túc, đúng quy định, sở đề nghị các trước tổ chức cho cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh lớp 12 nghiên cứu, học tập quy chế thi tốt nghiệp THPT hiện hành.
Những suất học bổng trao tay giúp sĩ tử vững tâm theo đuổi đam mê - Ảnh: NTCC
Hành trình đi qua hơn 270 trường THPT trên toàn quốc vẫn đang tiếp tục lăn bánh, mang theo những suất học bổng trị giá 25%, 50% đến 100% học phí toàn khóa đến cho hơn 5.000 thí sinh trên cả nước.
Tại mỗi điểm dừng, bên cạnh hoạt động trao học bổng trực tiếp, HUTECH còn mang đến không gian tư vấn gần gũi, giúp các bạn tìm hiểu đầy đủ thông tin về ngành học, phương thức xét tuyển, chính sách học phí và các chương trình học bổng tuyển sinh năm 2026.
Đặc biệt, nhiều bạn đã chủ động đăng ký bổ sung thông tin xét học bổng ngay tại quầy tư vấn để không bỏ lỡ cơ hội nhận hỗ trợ tài chính phù hợp với năng lực học tập của mình.
Theo đó, từ ngày 1-5-2026, trường nhận đăng ký xét tuyển học bạ trực tuyến, tạo điều kiện để thí sinh trên toàn quốc chủ động đăng ký xét tuyển học bổng tuyển sinh.
Các bạn có thể đăng ký học bổng dựa trên điểm học bạ theo một trong các tiêu chí: tổng điểm trung bình 3 môn cả năm lớp 11, tổng điểm trung bình 3 môn học kỳ 1 lớp 12 hoặc tổng điểm trung bình 3 môn cả năm lớp 12.
Các mức học bổng gồm 25% học phí toàn khóa dành cho thí sinh đạt từ 20 đến dưới 26 điểm, 50% học phí toàn khóa dành cho thí sinh đạt từ 26 đến dưới 29 điểm và 100% học phí toàn khóa dành cho thí sinh đạt từ 29 điểm trở lên.
‘Khi biết tới chương trình học bổng, em đã đăng ký ngay vì đây là phần hỗ trợ tài chính rất thiết thực. Học bổng lần này giúp em tự tin hơn để theo đuổi ước mơ, đồng thời giảm bớt gánh nặng học phí cho gia đình’ - bạn Trương Ngọc Mai - Học sinh lớp 12A6 Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ (TP.HCM) chia sẻ.
Học sinh đăng ký bổ sung học bổng tuyển sinh tại gian hàng HUTECH - Ảnh: NTCC
Sức hút của HUTECH Scholarship Tour 2026 còn đến từ các hoạt động trải nghiệm nghề nghiệp trực quan, sinh động.
Tại các điểm trường, trường mang đến không gian ngành nghề thu nhỏ với những mô hình sinh động như trình diễn drone, quầy pha chế nước, cùng nhiều hoạt động tương tác giúp học sinh ‘mắt thấy, tai nghe’ về môi trường học tập đại học.
Những trải nghiệm này góp phần đưa khái niệm ngành nghề trở nên gần gũi, giúp Gen Z hình dung rõ hơn mình sẽ học gì, làm gì và phát triển ra sao trong tương lai.
Bạn Nguyễn Ngọc Thu Ngân - học sinh lớp 12T5 Trường THPT Vĩnh Long (Vĩnh Long), chủ nhân suất học bổng 100% hào hứng: ‘Ngoài niềm vui nhận học bổng, em rất thích thú với những mô hình drone hay quầy pha chế trực tiếp tại đây. Những trải nghiệm thực tế này khiến tụi em phấn khích và có cái nhìn trực quan hơn hẳn về nhiều ngành nghề khác nhau’.
Trải nghiệm thực tế giúp Gen Z có cái nhìn trực quan về nghề nghiệp - Ảnh: NTCC
Đánh giá về ý nghĩa chương trình, cô Nguyễn Thị Hồng Tuyến - Chủ nhiệm lớp 12T5 Trường THPT Vĩnh Long chia sẻ: ‘Những buổi kết nối như thế này giúp học sinh nhẹ bớt áp lực học phí, có thêm sự an tâm khi chọn ngành, chọn nghề.
Qua các khu vực trải nghiệm học thuật, tư vấn và hướng dẫn đăng ký xét tuyển, các em được tiếp cận nhiều thông tin thiết thực, mới mẻ và rất hữu ích cho hành trình sắp tới’.
‘Trạm giải đáp’ đồng hành tháo gỡ áp lực và định hướng tương lai cho sĩ tử - Ảnh: NTCC
Được biết, bên cạnh học bổng tuyển sinh, trường còn triển khai nhiều chính sách hỗ trợ khác như Học bổng Tài năng, Học bổng Tiếp sức, Học bổng Giáo dục và Học bổng Gia đình, với giá trị lên đến 100% học phí toàn khóa.
Song song đó là chính sách học phí minh bạch, được công bố trước khóa học và cam kết không tăng trong toàn bộ thời gian đào tạo.
Với mô hình đào tạo hiện đại, mỗi năm gồm 4 học kỳ, mỗi học kỳ khoảng 10 tuần, học phí được tính theo số tín chỉ đăng ký trong từng học kỳ, góp phần giúp sinh viên và gia đình chủ động hơn trong việc xây dựng lộ trình tài chính phù hợp.
Vì thế, HUTECH Scholarship Tour 2026 không chỉ mang học bổng đến gần hơn với học sinh, mà còn trở thành hành trình tiếp sức tinh thần, tháo gỡ băn khoăn chọn ngành và giúp Gen Z tự tin hơn trước ngưỡng cửa đại học.
Theo quyết định, PGS.TS Phạm Minh Sơn được bổ nhiệm lại chức danh Giám đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền, PGS.TS Mai Đức Ngọc - Bí thư Đảng ủy Học viện Báo chí và Tuyên truyền - được bổ nhiệm chức danh Phó giám đốc thường trực Học viện Báo chí và Tuyên truyền.
Trao quyết định và phát biểu giao nhiệm vụ, PGS.TS Lê Hải Bình - Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Phó giám đốc thường trực Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh - nhấn mạnh việc bổ nhiệm đối với PGS.TS Phạm Minh Sơn và PGS.TS Mai Đức Ngọc thể hiện sự ghi nhận của Đảng ủy, Ban giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh đối với quá trình phấn đấu, rèn luyện, cống hiến của hai ông.
Ông Lê Hải Bình đề nghị thời gian tới, Giám đốc và Phó giám đốc thường trực Học viện tiếp tục kế thừa truyền thống đoàn kết, phát huy kinh nghiệm quản lý, nêu cao tinh thần trách nhiệm, đổi mới, sáng tạo, chung sức xây dựng Học viện ngày càng phát triển, hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao.
Phát biểu nhận nhiệm vụ, PGS.TS Phạm Minh Sơn - Giám đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền - khẳng định việc được bổ nhiệm lại chức vụ Giám đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền là niềm vinh dự và trách nhiệm lớn lao đối với cá nhân.
Ông Sơn cam kết tiếp tục giữ vững và phát huy truyền thống đoàn kết, thống nhất; xây dựng tập thể lãnh đạo Học viện gương mẫu, trách nhiệm, dân chủ, kỷ cương, đổi mới và sáng tạo.
Bên cạnh đó, phát triển mô hình đào tạo kiến tạo, đồng sáng tạo tri thức. Xây dựng môi trường học thuật mở, sáng tạo và nhân văn. Đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn và công nghệ số trong giảng dạy, học tập, nghiên cứu khoa học và quản trị đại học.
PGS.TS Mai Đức Ngọc, Bí thư Đảng ủy, Phó giám đốc thường trực Học viện, cam kết sẽ cùng Ban Chấp hành Đảng bộ, Ban giám đốc Học viện tập trung tâm huyết, trí tuệ và kinh nghiệm để lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện có hiệu quả những định hướng chiến lược đã nêu trong Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Học viện.
Đồng thời kiên định nguyên tắc tập trung dân chủ, phát huy tinh thần đoàn kết, dân chủ, kỷ cương, sáng tạo, đổi mới chương trình, phương pháp giảng dạy, hướng tới kiểm định quốc tế các chương trình đào tạo.
