Bộ GD-ĐT vừa thông tin về buổi làm việc chiều 8.7 của Phó thủ tướng Lê Tiến Châu với Bộ GD-ĐT và một số bộ, ngành về tình hình triển khai thực hiện chỉ đạo của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại buổi làm việc với ngành Giáo dục ngày 15.6.
Báo cáo tại buổi làm việc, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn cho biết, Bộ GD-ĐT đã có hướng dẫn các địa phương hoàn thành việc sắp xếp mạng lưới trường học trước ngày 30.8, với mục tiêu giảm ít nhất 30% số đầu mối trường học. Các địa phương đều thể hiện tinh thần sẵn sàng và quyết tâm cao.
Cùng với đó, Bộ GD-ĐT đã ban hành kế hoạch đánh giá toàn diện đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và nhân sự hỗ trợ. Trong đó, nghiên cứu, rà soát các quy định về chế độ làm việc, tiêu chuẩn và định mức giáo viên, bảo đảm phù hợp với đặc thù từng vùng, miền và đáp ứng yêu cầu mới.
Việc rà soát lại định mức không chỉ với giáo viên mà cả đội ngũ cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ trong trường học với mục tiêu bảo đảm yêu cầu vận hành nhà trường có chất lượng, phù hợp đặc thù từng địa phương, vừa nâng cao hiệu quả sử dụng đội ngũ viên chức trong bối cảnh đổi mới quản trị cơ sở giáo dục trên nền tảng số.
Về xây dựng trường phổ thông liên cấp nội trú, Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn cho biết, đến nay còn 6 trường nguy cơ cao và 3 trường nguy cơ rất cao chậm tiến độ. Bên cạnh đó, địa phương phát sinh nhu cầu ngân sách T.Ư hỗ trợ giải phóng mặt bằng.
Phát biểu kết luận, Phó thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Bộ GD-ĐT nghiên cứu hướng dẫn các địa phương có điều kiện chủ động sử dụng ngân sách địa phương và các nguồn lực hợp pháp để hỗ trợ giáo dục; trong đó có hỗ trợ sách giáo khoa, chế độ bán trú, đồ dùng học tập và cả phương tiện đi lại cho học sinh.
Đồng thời, nghiên cứu triển khai sớm chính sách miễn phí sách giáo khoa tại những địa phương có điều kiện, trước lộ trình đã được quy định. Đây là nội dung thể hiện rõ quan điểm giáo dục không chỉ là trách nhiệm của ngành giáo dục mà là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị.
Phó thủ tướng yêu cầu Bộ GD-ĐT khẩn trương nghiên cứu, báo cáo rõ khả năng triển khai ngay trong năm học 2026 – 2027 việc đổi mới kiểm tra, đánh giá cuối cấp THCS và phương án tuyển sinh vào lớp 10 theo hướng giảm áp lực, bảo đảm công bằng, minh bạch, nhất là tại các đô thị và khu vực đông dân cư, nơi điều kiện trường lớp chưa đáp ứng nhu cầu.
Cùng với đó, nhanh chóng rà soát chương trình và nội dung môn học theo hướng tinh giản, thiết thực, phù hợp với bối cảnh chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo. Đồng thời, đổi mới phương pháp giáo dục lịch sử dân tộc, đạo đức, lối sống, văn hóa học đường, kỹ năng ứng xử và ý thức chấp hành pháp luật.
Về khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, Phó thủ tướng đề nghị xác định đây là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của năm học mới. Trong đó, cần rà soát lại cơ chế đánh giá học sinh, đánh giá giáo viên, đánh giá nhà trường; đồng thời xem xét các quy định về thi cử, tuyển sinh và thi học sinh giỏi; xây dựng các giải pháp nhằm giảm áp lực về điểm số, phòng ngừa gian lận và tiêu cực.
10 chuyên đề ôn tập môn lịch sử thuộc chương trình Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao năm 2026 do giáo viên Nguyễn Viết Đăng Du, Trường THPT Lê Quý Đôn (P.Xuân Hòa), hướng dẫn được phát ở chuyên mục giáo dục trên các nền tảng: thanhnien.vn, fanpage Facebook và kênh YouTube của Báo Thanh Niên.
https://www.youtube.com/watch?v=NnYezEcQAEU
Trong chuyên đề 3, Cách mạng tháng Tám năm 1945, giáo viên cung cấp tóm tắt, khái quát những nội dung về bối cảnh lịch sử, diễn biến, ý nghĩa lịch sử và những bài học kinh nghiệm của Cách mạng tháng Tám năm 1945 cho học sinh cuối cấp chuẩn bị bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Trước đó, vào ngày 25.4, Báo Thanh Niên đã phát sóng chuyên đề 2 - ASEAN: Những chặng đường lịch sử, giáo viên tóm tắt những kiến thức cơ bản về quá trình hình thành và phát triển của tổ chức ASEAN; Quá trình hình thành và phát triển của Cộng đồng ASEAN.
Từ 20.4 đến 23.5, vào các khung giờ cố định (16 giờ 30, 18 giờ 30 và 20 giờ 30) thứ hai đến thứ bảy hàng tuần, Báo Thanh Niên lần lượt phát sóng trực tiếp 88 chuyên đề Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao tại các địa chỉ thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Báo Thanh Niên.
88 chuyên đề ôn tập kiến thức do các giáo viên giàu kinh nghiệm tại TP.HCM xây dựng, gồm: Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, chuyên Trần Đại Nghĩa, Bùi Thị Xuân, Lê Quý Đôn, Marie Curie, Nguyễn Hiền, Quốc tế Á Châu… Qua mỗi chuyên đề ôn thi trực tuyến, giáo viên sẽ giúp học sinh tiết kiệm thời gian, tận dụng lợi thế của công nghệ để hứng thú với việc học, tích lũy kiến thức cho kỳ thi quan trọng sắp đến.
Sau các khung giờ nói trên, các chuyên đề vẫn xuất hiện trên các nền tảng thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Thanh Niên. Học sinh sử dụng bất kỳ thiết bị (điện thoại thông minh, máy tính cá nhân hay máy tính cố định) và chỉ cần kết nối internet đều có thể tiếp cận nội dung hệ thống kiến thức của 9 môn thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Mới đây, Tòa án cấp cao tỉnh Hải Nam (Trung Quốc) công bố 8 vụ án điển hình về bảo vệ quyền và lợi ích của người chưa thành niên. Trong đó, vụ án đầu tiên là tranh chấp trách nhiệm bồi thường thiệt hại giữa hai học sinh và một trường học.
Theo hồ sơ vụ án, Zhang và Li (tên đã thay đổi theo yêu cầu) là học sinh cùng lớp tại một trường THCS. Trong hệ thống đăng ký nguyện vọng tuyển sinh THPT, tài khoản đăng nhập của mỗi thí sinh là số báo danh.
Sau khi nhà trường thống nhất đổi mật khẩu cho toàn bộ học sinh, giáo viên chủ nhiệm đã gửi riêng tài khoản và mật khẩu cho phụ huynh qua ứng dụng WeChat.
Khi đăng nhập để điền nguyện vọng, Zhang phát hiện thông tin đăng ký của mình đã bị thay đổi khi truy cập lại hệ thống. Em cùng cha mẹ trình báo sự việc với Phòng Giáo dục và được xác nhận có người đã đăng nhập vào tài khoản để sửa nguyện vọng. Gia đình sau đó trình báo công an.
Qua điều tra, công an triệu tập Li để làm việc. Li khai do ôm hận vì từng bị Zhang chửi mắng nên sau khi nhìn thấy số báo danh của bạn, đã đăng nhập vào tài khoản và sửa nguyện vọng.
Cơ quan công an ra quyết định xử phạt hành chính đối với Li bằng hình thức tạm giữ 5 ngày, nhưng không thi hành do Li chưa đủ tuổi theo quy định.
Sau sự việc, Zhang phải đăng ký nguyện vọng bổ sung và được nhận vào một trường THPT tư thục tại Hải Nam.
Gia đình Zhang khởi kiện, yêu cầu tòa án buộc Li và cha mẹ bồi thường tổng cộng 96.096 NDT, gồm học phí, phí nội trú, sách giáo khoa, tài liệu học tập, tiền ăn, tiền nước nóng...; bồi thường 10.000 NDT tổn thất tinh thần; đăng báo xin lỗi trong một tuần; đồng thời yêu cầu nhà trường chịu trách nhiệm bồi thường bổ sung.
Sau khi xét xử, tòa án nhận định Li đã tự ý đăng nhập vào hệ thống tuyển sinh và sửa nguyện vọng của Zhang, khiến em mất cơ hội trúng tuyển vào trường THPT công lập theo nguyện vọng, qua đó xâm phạm quyền và lợi ích hợp pháp của nạn nhân. Vì vậy, Li phải chịu trách nhiệm bồi thường.
Do Li chưa đủ 16 tuổi tại thời điểm thực hiện hành vi, trách nhiệm bồi thường thuộc về cha mẹ với tư cách người giám hộ. Khoản bồi thường có thể được thanh toán từ tài sản đứng tên Li; nếu không đủ thì cha mẹ phải bù phần còn thiếu.
Đối với nhà trường, tòa án xác định trường không công khai tài khoản và mật khẩu của học sinh cho người không có liên quan, không làm lộ thông tin cá nhân của Zhang nên không có lỗi và không phải chịu trách nhiệm bồi thường.
Xét việc Zhang phải theo học trường tư thục do hành vi của Lý, tòa án quyết định tính gộp học phí và phí nội trú của cả 3 năm THPT để giải quyết một lần. Sau khi cân nhắc mức học phí của trường tư và khoản chi phí mà học sinh trường công phải đóng, tòa buộc gia đình Li bồi thường 38.000 NDT.
Ngoài ra, tòa xác định vụ việc đã gây tổn thất tinh thần cho Zhang và cha mẹ nên chấp nhận yêu cầu bồi thường 5.000 NDT.
Tổng cộng, gia đình Li phải bồi thường 43.000 NDT. Các yêu cầu vượt quá số tiền này của phía nguyên đơn không được tòa chấp nhận.
Bên cạnh đó, tòa án yêu cầu Li và cha mẹ gửi thư xin lỗi bằng văn bản tới Zhang và gia đình. Nội dung thư phải được tòa án phê duyệt. Nếu không thực hiện đúng thời hạn, tòa sẽ công bố nội dung chính của bản án trên một tờ báo phát hành tại tỉnh Hải Nam và mọi chi phí sẽ do gia đình Li chi trả.
Theo đó, năm học 2026-2027, Trường THCS Nguyễn Văn Tố (P.Diên Hồng, TP.HCM) tuyển 10 lớp 6 với 350 học sinh, trong đó có 3 lớp tiếng Anh tích hợp và 7 lớp tiếng Anh tăng cường.
Điều kiện ưu tiên tuyển sinh lớp 6 như sau:
Các trường hợp không thuộc diện ưu tiên được xem xét sau cùng, dựa trên chỉ tiêu còn lại của trường và quyết định của Ban Chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp.
Điều kiện xét tuyển
Học sinh phải được công nhận hoàn thành chương trình tiểu học, cuối năm học lớp 5 đạt danh hiệu học sinh xuất sắc và phải có tối thiểu 3 năm ở cấp tiểu học đạt danh hiệu học sinh xuất sắc.
Học sinh dự xét tuyển chương trình tiếng Anh tăng cường:
Học sinh dự xét tuyển chương trình tiếng Anh tích hợp (Đề án 5695):
Điểm xét tuyển
Nguyên tắc xét tuyển: Tổng điểm được xếp thứ tự từ cao xuống thấp và xét theo chỉ tiêu tuyển sinh.
Nếu tổng điểm xét tuyển lớp 6 bằng nhau thì xét ưu tiên:
Phụ huynh học sinh đăng ký tuyển sinh trực tuyến tại địa chỉ https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn từ ngày 27.5 đến 17 giờ ngày 7.6
Trường THCS Nguyễn Văn Tố công bố kết quả trúng tuyển lớp 6 tại trang tuyển sinh đầu cấp của TP.HCM, chậm nhất vào ngày 15.6.
