Vụ 147 điểm 10 toán: Khởi tố hiệu trưởng Trường THPT chuyên Tuyên Quang và 6 người khác

Con đi thi, cả gia đình hồi hộp

Mới đây, đoạn video ghi lại khoảnh khắc anh Nguyễn Cung Hoàng Nam cùng con gái Nguyễn Cung Thiện Như (TPHCM) vỡ òa cảm xúc khi tra cứu điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2026 đã thu hút sự quan tâm của cộng đồng mạng.

Kỳ thi chuyển cấp tưởng khó khăn vừa qua đã để lại nhiều kỷ niệm, cảm xúc cho nhiều phụ huynh, học sinh, trong đó có gia đình anh Nam.

Là giáo viên dạy môn toán bậc THPT, anh Hoàng Nam cho biết những ngày chờ công bố điểm thi, anh còn hồi hộp hơn cả con gái. Dù biết theo kế hoạch, Sở GD&ĐT TPHCM công bố kết quả vào ngày 19/6, nhưng từ ngày 17, anh đã liên tục truy cập trang thông tin điện tử của Sở để cập nhật.

"Sáng hôm công bố điểm, khoảng 9h, tôi gọi con ra ngồi cùng để xem kết quả. Tôi muốn chính con là người bấm tra cứu và cũng là người đầu tiên biết điểm của mình để giữ trọn vẹn cảm xúc.

Tuy nhiên, do lượng người truy cập quá đông nên trang thông tin điện tử liên tục bị nghẽn. Hai cha con phải kiên nhẫn làm mới trang nhiều lần, đến khoảng 10h30 mới tra cứu được", anh Nam kể.

Khi bảng điểm hiện lên, cả hai cha con đều không giấu được sự bất ngờ. Thiện Như đạt 7,8 điểm môn toán, 9 điểm môn tiếng Anh và 8 điểm môn ngữ văn.

"Khi thấy kết quả môn thi ngữ văn được 8 điểm, con òa khóc vì hạnh phúc. Trước đó, con chỉ kỳ vọng môn thi này được 6,5 điểm do không tự tin trong quá trình làm bài.

Thấy con bật khóc, cảm xúc của tôi cũng vỡ òa theo. Đó là khoảnh khắc hạnh phúc mà có lẽ bất kỳ người cha nào cũng sẽ nhớ mãi", anh chia sẻ.

Người cha trải lòng rằng con gái là thí sinh dự thi, nhưng cả gia đình đều hồi hộp. Thay vì tạo áp lực cho con phải trúng tuyển vào trường chuyên hay các trường top đầu, gia đình anh phải tìm cách để con không chịu quá nhiều áp lực.

"Ngay từ đầu, tôi xác định kỳ thi này chỉ là một trải nghiệm cho con. Đời học sinh chỉ có một lần thi tuyển sinh vào lớp 10 nên nếu có cơ hội thì cứ mạnh dạn thử sức để tích lũy kinh nghiệm và rèn luyện bản lĩnh. Không trúng tuyển trường chuyên cũng là điều hết sức bình thường", anh nói.

Anh Nam cũng không khuyến khích con thức quá khuya để học bài. Trước giai đoạn ôn thi, Thiện Như chỉ có vài lần hiếm hoi học đến 1-2h sáng.

Những ngày cận kỳ thi, hai cha con chỉ ôn môn toán cùng nhau tới khoảng 21h30-22h rồi nghỉ ngơi để đảm bảo sức khỏe và tinh thần tốt nhất.

Hành trình đầy ắp kỷ niệm đẹp

Trong suốt kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, điều anh Nguyễn Cung Hoàng Nam nhớ nhất là hành trình đồng hành cùng con gái.

"Năm ngoái tôi có mặt tại điểm thi với vai trò giám thị, còn năm nay lại đưa con đến chính ngôi trường ấy để dự thi. Vẫn là địa điểm quen thuộc nhưng tâm thế hoàn toàn khác. Thay vì làm nhiệm vụ, tôi chỉ biết ngồi ở một quán cà phê gần trường, lặng lẽ chờ đợi và thấp thỏm theo từng giờ", anh kể.

Dù đã dặn dò con tất cả những điều cần thiết trước khi bước vào phòng thi, người cha vẫn không giấu được sự lo lắng. Trong lúc chờ con hoàn thành bài thi, anh không ngừng tự hỏi giờ này con đang làm đến câu nào, đã giải xong phương trình hay vẫn còn loay hoay với phần hình học.

Sau môn thi cuối cùng, hai cha con rủ nhau đi ăn mừng để khép lại một chặng đường nhiều cảm xúc. Với anh Nam, đó là cách cả hai cùng đánh dấu một cột mốc đáng nhớ của tuổi học trò.

"Điều khiến tôi hạnh phúc không phải con làm được bao nhiêu điểm, mà là con đã dũng cảm bước qua kỳ thi bằng tất cả sự nỗ lực của mình", anh bộc bạch.

Sau kỳ thi, Thiện Như chia sẻ mong muốn trở thành nhà sinh vật học. Khi bước vào bậc THPT, em dự định theo tổ hợp lý - hóa - sinh. Gia đình sẽ tiếp tục đồng hành, giúp con tìm hiểu kỹ về ngành nghề yêu thích cũng như có những định hướng phù hợp trước khi lựa chọn trường đại học.

"Tôi không ủng hộ việc so sánh con mình với bất kỳ ai, dù là bạn cùng lớp, con của người quen hay những học sinh trên mạng xã hội. Mỗi đứa trẻ là một cá thể riêng, có thế mạnh và tốc độ phát triển khác nhau.

Điều duy nhất nên so sánh là hôm nay con đã trưởng thành hơn chính mình của ngày hôm qua hay chưa. Chỉ cần thấy con nỗ lực và tiến bộ từng ngày thì đó đã là điều đáng tự hào”, anh Nam gửi gắm đến các phụ huynh, học sinh.

Tin Gốc: Dân Trí

Nhiều tâm trạng buồn vui lẫn lộn những ngày này, khi TP.HCM công bố điểm thi lớp 10 và điểm chuẩn lớp 10 chuyên, điểm chuẩn lớp 10 tích hợp. Những đàn anh - thí sinh đi trước, là học sinh các trường THPT và sinh viên trường đại học tại TP.HCM chia sẻ lời nhắn nhủ tới các đàn em.

Phan Minh Gia Phát, sinh viên ngành y đa khoa, Trường ĐH Y Dược TP.HCM, người tham gia tiếp sức cho các thí sinh tại kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 tại điểm thi Trường THCS Trần Bội Cơ, phường Chợ Lớn, TP.HCM, cho biết, nếu điểm chuẩn kỳ thi lớp 10 chưa được như kỳ vọng, có thể các thí sinh sẽ biết mình trượt khỏi trường chuyên, trường tốp đầu mà mình đăng ký nguyện vọng 1, nhưng cơ hội không đóng cửa lại hết với các sĩ tử.

"Các em có 3 năm học ở bậc THPT, các em còn nhiều cơ hội để "phục thù" những mục tiêu cao hơn ở những chặng tiếp theo, miễn là các em không lãng phí thời gian, không đóng lại những động lực, khát vọng học tập và những sự cố gắng của bản thân", cựu học sinh Trường THCS-THPT Nguyễn Khuyến - Bình Dương (TP.HCM) bày tỏ.

Bản thân Gia Phát thấy kỳ thi tốt nghiệp THPT đã căng thẳng, nhưng kỳ thi tuyển sinh lớp 10 mỗi năm ở TP.HCM căng thẳng không kém. Mỗi người đều nung nấu mỗi ước mơ vào một ngôi trường THPT hoặc trường chuyên mà mình yêu thích. Nhưng học tài thi phận, không thể tất cả mọi ước mơ đều đạt được.

"Em muốn nói với các em đang buồn bã, tuyệt vọng rằng, chỉ cần các em xốc lại tinh thần, không từ bỏ, thì chặng đường phía trước sẽ dẫn các em tới đích. Giống như những sinh viên y khoa vậy, bằng thực tế quan sát em nhận thấy nhiều anh chị, đến từ nhiều trường đại học đào tạo ngành y đa khoa, nhưng nếu có tài, có tâm, có sự nỗ lực rèn luyện, đều trở thành những người có chuyên môn giỏi", Gia Phát chia sẻ.

Trong khi đó, Hồ Đức Huy, sinh viên sắp lên năm thứ 4 ngành y đa khoa, Trường ĐH Y Dược TP.HCM, cho rằng nếu thí sinh đậu trường chuyên thì đó là một cơ hội tốt để có thể chinh phục kiến thức, thực hiện tiếp những mục tiêu của các bạn. Nhưng nếu chỉ học một trường THPT bình thường, thậm chí không phải là những trường "tốp đầu", không ai nói rằng bạn sẽ không có cơ hội để thi đậu những trường đại học tốp đầu hay dẫn đầu trong những ngành học là thế mạnh của bạn.

"Trong ngành y đa khoa Trường ĐH Y dược TP.HCM, có nhiều sinh viên không đến từ những trường chuyên như Phổ thông Năng khiếu (ĐH Quốc gia TP.HCM), THPT chuyên Lê Hồng Phong hay THPT chuyên Trần Đại Nghĩa. Nhiều bạn đến từ các trường thường, có bạn học từ những ngôi trường THPT bình thường ở nhiều miền quê khác nhau, song các bạn đều chăm chỉ, học rất giỏi. Do đó, em muốn nói với các thí sinh là ngôi trường cấp 3 không quyết định tương lai của các bạn được", Hồ Đức Huy nhắn gửi.

Điệp Văn Kỳ, sinh viên sắp lên năm thứ tư, ngành kỹ thuật xét nghiệm y học, Trường ĐH Y dược TP.HCM là cựu học sinh Trường THPT Nguyễn Du - Bảo Lộc (phường 2 Bảo Lộc, tỉnh Lâm Đồng) - không phải trường chuyên của tỉnh. Có năng lực học đều ở nhiều môn, Kỳ đặt nguyện vọng ở nhiều ngành. Đặt nguyện vọng 1 ở ĐH Kinh tế TP.HCM (UEH) nhưng Kỳ chưa may mắn, bạn học ở ngành nguyện vọng 2 - ngành kỹ thuật xét nghiệm y học, Trường ĐH Y dược TP.HCM.

"Em chưa đủ duyên với ĐH Kinh tế TP.HCM và bén duyên với Trường ĐH Y dược TP.HCM, học ngành này em thấy khá nặng nhưng rất kỹ càng kiến thức vì đây thuộc khối ngành sức khỏe. Đã có một số giây phút em cảm thấy áp lực, thấy hoài nghi "liệu bản thân mình có thật sự phù hợp ngành học này" và suýt chút nữa đã nghĩ lại. Nhưng em đã kiên trì hơn, cho mình thêm thời gian và tìm thấy nhiều ý nghĩa trong học tập, công việc tương lai của mình", Kỳ chia sẻ.

Từ câu chuyện của mình, Kỳ mong muốn mỗi thí sinh hãy bình tĩnh, trải nghiệm thật nhiều, thử thật nhiều để tìm được ước mơ, đam mê của mình, sau đó kiên trì theo đuổi nó. Khi các bạn đi theo con đường mình đam mê, mình sẽ có động lực cố gắng. Ngôi trường cấp 3 không nhất thiết phải là những trường chuyên, trường có tiếng. Miễn là các bạn không ngừng cố gắng học hỏi.

Minh Thư và Hồng Vy, cùng học lớp 12 Tích hợp, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, TP.HCM, vừa trải qua kỳ thi tốt nghiệp THPT, nhắn gửi những sĩ tử vừa rồi thi xong lớp 10, nhận điểm thi lớp 10 chưa ưng ý: "Nếu các em chưa đạt được nguyện vọng mình mong muốn, không sao cả. Phía trước là bầu trời mới, con đường mới".

Gia Phát, học sinh lớp 12 chuyên Anh - Liên ngành 2, Trường Phổ thông Năng khiếu (ĐH Quốc gia TP.HCM), cho rằng với những thí sinh có kết quả thi lớp 10 vào trường thường và trường chuyên chưa ưng ý, và với cả những thí sinh nếu lỡ như điểm thi tốt nghiệp THPT 2026 chưa thật sự như mơ ước, các bạn cũng đừng nên bi quan.

"Em luôn nghĩ em cuộc đời còn rất dài, với những người trẻ tuổi mới 18 đôi mươi, chúng ta còn rất nhiều cơ hội, đâu phải chúng ta đã già. Và vừa rồi, thủ khoa kỳ thi đánh giá năng lực đợt 2 và đạt số điểm cao nhất trong lịch sử kỳ thi này là một đàn anh, không phải đang học lớp 12, nhưng với giấc mơ lớn, anh đã quyết tâm tự ôn luyện, thi lại, làm lại. Đó là những câu chuyện để chúng em nghĩ rằng nếu mình có đủ ý chí, quyết tâm, mình sẽ làm được", Phát chia sẻ.

Tin Gốc: Thanh Niên

Minh tốt nghiệp thủ khoa Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT) sau 4,5 năm với điểm tổng kết 3.85/4. Chừng một tuần nữa mới nhận bằng kỹ sư loại xuất sắc, nhưng Minh đã có gần nửa năm làm việc ở một trong 5 "gã khổng lồ" công nghệ (Big Tech) của Mỹ.

"Mình chọn làm việc trong môi trường quốc tế với rất nhiều yêu cầu khắt khe nhằm đẩy giới hạn của bản thân lên", Minh nói. "Những trải nghiệm tại PTIT đang giúp mình thích nghi tốt".

Không tiết lộ chi tiết, song Minh cho hay công việc là tư vấn triển khai các giải pháp AI, học máy cho doanh nghiệp (Associate AI/ML Delivery Consultant).

Đăng Minh vốn là học sinh giỏi Hóa cấp THCS, sớm định hướng theo các ngành về Hóa học vì có ông ngoại và cậu làm trong ngành này. Sau cú trượt chuyên Hóa khi thi vào lớp 10, Minh nhập học trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thành, Hà Nội. Thời gian học ở đây, nam sinh dần yêu thích máy tính nên thay đổi định hướng nghề nghiệp.

Trúng tuyển chương trình chất lượng cao ngành Công nghệ thông tin của PTIT năm 2021, Minh được học về lập trình với các ngôn ngữ cơ bản như C, C++ ngay khi bắt đầu.

"Đó là lần đầu tiên mình học về lập trình, trong khi nhiều bạn đã học từ thời phổ thông, tại các lớp chuyên Tin", Minh kể.

Áp lực đồng trang lứa, cùng việc trường tổ chức nhiều cuộc thi lập trình thi đấu, thôi thúc Minh tập trung học tập, tận dụng mọi cơ hội để học hỏi. Nam sinh tham gia ngay câu lạc bộ lập trình ProPTIT của trường để có thêm môi trường rèn luyện, đồng thời tạo nhóm học tập riêng.

Với Minh, học nhóm là phương pháp đặc biệt hiệu quả. Sinh viên hỗ trợ nhau về tinh thần, nhìn ra thiếu sót trong kiến thức, kỹ năng để cùng hoàn thiện.

Đến khoảng năm thứ ba, nam sinh trải qua giai đoạn căng thẳng nhất khi tham gia cùng lúc hai phòng thí nghiệm (lab) về xử lý ngôn ngữ tự nhiên và sáng tạo khởi nghiệp. Khi đó, Minh cũng đang thực tập tại doanh nghiệp, câu lạc bộ lại có nhiều dự án chuyên sâu, nên phải tham gia vào nhiều dự án cùng lúc.

"Đặc thù khi làm dự án là thức khuya. Việc cả nhóm họp lúc 12h đêm là chuyện rất bình thường", Minh chia sẻ. "Nhưng mình không cảm thấy quá áp lực".

Đó cũng là thời gian nam sinh học hỏi được nhiều kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm nhất. Nó tạo cho Minh sự hứng thú khi vừa được học, vừa được ứng dụng ngay kiến thức, thử làm rất nhiều mảng trong ngành như làm app, web, phát triển backend, frontend hay AI.

Như khi làm việc trong lab về xử lý ngôn ngữ tự nhiên, Minh được làm quen với việc xử lý dữ liệu và huấn luyện mô hình trí tuệ nhân tạo. Tại lab về sáng tạo khởi nghiệp, nam sinh tiếp cận các dự án mang tính ứng dụng xã hội, nổi bật là ứng dụng dịch và dạy ngôn ngữ ký hiệu cho người khiếm thính.

Tham gia cả chục dự án, Minh tâm đắc nhất với Vilutra - hệ thống AI hỗ trợ tìm trẻ lạc tại các không gian công cộng như khu vui chơi, công viên hay trung tâm thương mại. Ý tưởng nảy ra với nhóm của Minh sau những lần nghe thông báo tìm trẻ lạc, phát ra từ loa của trung tâm thương mại.

Minh và bạn bè mất 6 tháng thực hiện, gặp khó khăn ngay từ khâu xin dữ liệu camera tại các địa điểm công cộng. Từ gợi ý của thầy cô, nhóm tự đến các địa điểm để quay hình, tìm kiếm thêm dữ liệu trên Internet.

Sau khi đạt giải ba tại cuộc thi ý tưởng khởi nghiệp do PTIT tổ chức, dự án được chọn tham gia các sân chơi quốc tế và giành giải xuất sắc tại các cuộc thi do Đại học Công nghệ Sydney, Đại học Sydney (Australia) tổ chức...

Dự án cũng giúp Minh trở thành đồng tác giả bài báo khoa học tại hội nghị quốc tế về Công nghệ thông tin và truyền thông SOICT 2025, nhận điểm 10 từ hội đồng của trường khi phát triển thành đồ án tốt nghiệp. Ngoài ra, Minh từng được PTIT cử tham gia cuộc thi Global Start-up Design Thinking Hackathon Day tại Hàn Quốc và đạt giải ba.

Nền tảng kiến thức và những trải nghiệm này giúp nam sinh vượt qua các vòng tuyển chọn để nhận được cái gật đầu từ tập đoàn Mỹ vào cuối năm ngoái.

"Minh có tư duy logic tốt, biết cách làm việc có hệ thống và luôn sẵn sàng học hỏi để hiểu sâu hơn", TS Đặng Hoàng Long, trưởng bộ môn Khoa học máy tính, khoa Công nghệ thông tin 1, nhận xét.

Thầy kể ở dự án Vilutra, Minh và nhóm gặp khó khăn ở khâu kỹ thuật khi phải thiết kế hệ thống chính xác trong môi trường phức tạp như trung tâm thương mại, công viên, hay tìm cách xử lý hiệu quả lượng dữ liệu đầu vào lớn. Nam sinh đã tích cực tìm kiếm, liên tục điều chỉnh phương pháp, thử nghiệm lại và rút kinh nghiệm, cho thấy tinh thần bền bỉ và quyết tâm.

Chàng trai 23 tuổi đặt mục tiêu tiếp tục phát triển kiến thức, kỹ năng để nâng cao giá trị bản thân, đóng góp cho doanh nghiệp và cộng đồng.

Tin Gốc: Vnexpress