Ngày 20.7, lãnh đạo UBND phường Phú Lợi (TP.HCM) cho biết đã chỉ đạo Phòng Văn hóa – Xã hội phối hợp với Ban giám hiệu Trường tiểu học Phú Lợi xác minh làm rõ những thông tin phản ánh của phụ huynh trên mạng xã hội liên quan đến Hội trưởng Ban đại diện cha mẹ học sinh (Hội phụ huynh học sinh) năm học 2025-2026.
Trước đó, nhiều phụ huynh Trường tiểu học Phú Lợi bức xúc trước việc Hội trưởng Hội phụ huynh học sinh của trường chia số tiền 2.650.000 đồng tiền mua cơm cho lực lượng làm công tác dân vận, dọn dẹp vệ sinh tại trụ sở mới được tiếp nhận (Trụ sở Cục Thống kê Bình Dương cũ được UBND TP.HCM giao mở rộng Trường tiểu học Phú Lợi).
Sau khi mua cơm, Hội trưởng Hội phụ huynh học sinh năm học 2025-2026 nhắn số tiền đã mua lên nhóm của đại diện phụ huynh (nhóm 10 người) đề nghị mỗi người đóng 265.000 đồng để chi trả tiền mua cơm cho lực lượng làm công tác dân vận. Điều này khiến nhiều phụ huynh bức xúc đăng lên mạng xã hội với những lời lẽ nặng nề.
Trả lời PV Thanh Niên, lãnh đạo Trường tiểu học Phú Lợi cho biết nhà trường hoàn toàn không đồng ý việc Hội trưởng Hội phụ huynh học sinh năm học 2025-2026 tự ý chia tiền cho phụ huynh đóng góp.
“Chúng tôi đã yêu cầu hoàn trả số tiền phụ huynh đã đóng góp và trước đó chúng tôi đã chi số tiền này để mua cơm cho lực lượng làm công tác dân vận”, lãnh đạo Trường tiểu học Phú Lợi nói.
Cũng theo lãnh đạo Trường tiểu học Phú Lợi, ngày 19.7, nhà trường đã tổ chức họp Hội phụ huynh và giáo viên chủ nhiệm. Tại cuộc họp này, nhiều phụ huynh tiếp tục nêu ý kiến về việc Hội trưởng Hội phụ huynh học sinh năm học 2025-2026 nhiều lần yêu cầu phụ huynh đóng góp tiền mà không được thông báo, hay bàn bạc trước với các thành viên trong hội.
Cũng theo lãnh đạo Trường tiểu học Phú Lợi, Hội trưởng Hội phụ huynh học sinh cũng đã có tường trình, nhận thiếu sót và giải thích do thời gian đi mua cơm gấp gáp nên không trao đổi được hết với các thành viên… Sau đó, Hội trưởng Hội phụ huynh học sinh xin từ chức.
Liên quan vụ Nam sinh đi học thêm bị thầy giáo đánh vì gỡ miếng chống trầy bàn ghế, ngày 28/5, Công an phường Đạo Thạnh (Đồng Tháp) đã ra quyết định xử phạt 7 triệu đồng đối với ông N.A.P. (SN 1968), chuyên dạy thêm môn toán bậc THCS. Ngoài ra ông P. còn phải bồi thường chi phí thuốc men, điều trị cho nam sinh số tiền gần 2,8 triệu đồng.
Cụ thể, căn cứ vào kết quả điều tra, Công an phường Đạo Thạnh nhận thấy hành vi của ông P. chưa đủ yếu tố cấu thành tội phạm, hành vi trên đã vi phạm vào điểm a, khoản 5, Điều 8, Nghị định 282/2025/NĐ-CP ngày 30/10/2025 Quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực an ninh, trật tự, an toàn xã hội; phòng, chống tệ nạn xã hội; phòng, chống bạo lực gia đình.
Công an phường Đạo Thạnh đã xử phạt vi phạm hành chính bằng hình thức phạt tiền là 7 triệu đồng và buộc chi trả toàn bộ tiền chi phí khám, điều trị cho em L.N.H.B. (SN 2013) gần 2,8 triệu đồng.
Hiện ông P. đã thi hành quyết định xử phạt vi phạm hành chính.
Như Dân trí đã đưa tin, sự việc bắt nguồn từ ngày 20/4, em B. khi tham gia học thêm có gỡ 1 miếng lót chống trầy tại bàn học của trung tâm. Đến ngày 22/4, khi em B. trở lại lớp học thêm, ông P. đã dùng cây đánh vào người em, gây trầy xước ở tay trái, vai và lưng.
Sau đó, phụ huynh em B. gửi đơn tố cáo đến Công an phường Đạo Thạnh về việc nam sinh bị ông P. dùng cây đánh.
Qua quá trình xác minh, ông P. đã thừa nhận toàn bộ hành vi vi phạm của mình. Thầy giáo cho biết do bực tức vì em B. nhiều lần vi phạm nên đã bẻ 1 cành cây dài 66cm để đánh em.
Những định hướng này được đưa ra trên cơ sở rà soát kết quả triển khai tại các trường đối tác, trong đó có Trường tiểu học Nam Từ Liêm (VN082) và Trường tiểu học Đô thị Sài Đồng (VN183). Theo những nội dung đã được thống nhất, các kết quả đạt được từ những mô hình này tiếp tục là nền tảng để iSMART Education và Cambridge International Education trao đổi về các bước phát triển tiếp theo của mạng lưới Cambridge Associate tại Việt Nam.
Từ những kinh nghiệm đã tích lũy, hai bên thống nhất tiếp tục phát triển các mô hình Cambridge Early Years, Cambridge Primary và Cambridge Integrated Programme (ICP), hướng tới xây dựng một lộ trình học tập có tính kết nối giữa các cấp học. Theo định hướng này, học sinh sẽ có thêm điều kiện tiếp cận chương trình Cambridge theo hướng xuyên suốt, thay vì triển khai riêng lẻ ở từng bậc học.
Phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý tiếp tục là một trong những ưu tiên của giai đoạn mới. Theo kế hoạch, hai bên hướng tới mục tiêu có hơn 200 giáo viên và cán bộ quản lý đạt chuẩn Cambridge trong những năm tới.
Để hiện thực hóa mục tiêu này, iSMART Education và Cambridge International Education dự kiến tiếp tục tăng cường hệ thống đảm bảo chất lượng, phát triển chuyên môn liên tục (CPD), đồng thời thúc đẩy ứng dụng công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI) trong hoạt động dạy học. Các nội dung này sẽ được triển khai song song với quá trình mở rộng mạng lưới, nhằm bảo đảm chất lượng vận hành chương trình tại các trường đối tác.
Theo kế hoạch được trao đổi, trong năm học 2026 - 2027, chương trình dự kiến tiếp tục được triển khai tại một số cơ sở giáo dục mới, trong đó có Trường tiểu học Chu Văn An (Việt Hưng). Bên cạnh đó, hai bên sẽ tiếp tục phát triển các mô hình đang vận hành tại VN082 và VN183, đồng thời xúc tiến mở rộng chương trình tại TP.HCM.
Đại diện Cambridge International Education cũng đánh giá cao những nỗ lực của iSMART Education trong việc xây dựng mô hình hợp tác công - tư (PPP), từng bước đưa các tiêu chuẩn giáo dục quốc tế đến gần hơn với học sinh Việt Nam thông qua các mô hình phù hợp với điều kiện triển khai trong nước. Những trao đổi này diễn ra trong bối cảnh các định hướng về phát triển giáo dục chất lượng cao, chuyển đổi số và mở rộng quyền tự chủ của các cơ sở giáo dục tại Việt Nam tiếp tục được quan tâm.
Cuộc gặp lần này không đánh dấu sự khởi đầu của một mối quan hệ hợp tác mới, mà là bước tiếp theo trong quá trình đồng hành giữa iSMART Education và Cambridge International Education sau những mô hình đã được triển khai trên thực tế. Điều đáng chú ý là các ưu tiên được thống nhất cho giai đoạn 2026 - 2030 đều được xây dựng từ những kết quả đã có, thay vì chỉ đặt ra các mục tiêu mở rộng trong tương lai. Chính cách tiếp cận này cho thấy hai bên đang lựa chọn phát triển mạng lưới Cambridge Associate trên nền tảng những kinh nghiệm đã được kiểm chứng, đồng thời tiếp tục mở rộng cơ hội tiếp cận các chương trình Cambridge theo lộ trình phù hợp với điều kiện triển khai tại Việt Nam.
PGS-TS Trần Mạnh Hà vừa được Trường ĐH Ngoại ngữ – Tin học TP.HCM trao quyết định bổ nhiệm hiệu trưởng nhiệm kỳ 2026-2030.
PGS-TS Trần Mạnh Hà là chuyên gia trong lĩnh vực công nghệ thông tin với các hướng nghiên cứu gồm mạng máy tính, hệ thống phân tán, khai phá dữ liệu, bảo mật máy tính, chuyển đổi số và quản trị hệ thống.
Ông hoàn thành chương trình kỹ sư công nghệ thông tin tại Trường ĐH Bách khoa TP.HCM năm 1999, chương trình thạc sĩ khoa học máy tính tại ĐH Birmingham, Vương quốc Anh năm 2005, bảo vệ luận án tiến sĩ khoa học máy tính tại Trường ĐH Jacobs, Đức năm 2009, và được Hội đồng chức danh giáo sư nhà nước phong học hàm phó giáo sư công nghệ thông tin năm 2016.
Từ năm 2009-2019, PGS-TS Trần Mạnh Hà giữ chức vụ Trưởng khoa Công nghệ thông tin tại Trường ĐH Quốc tế (ĐH Quốc gia TP.HCM). Ông từng làm Phó hiệu trưởng Trường ĐH Ngoại ngữ - Tin học TP.HCM năm 2022-2023, sau đó giữ chức vụ Phó giám đốc phụ trách Khu Công nghệ phần mềm kiêm Phó trưởng ban Đào tạo ĐH Quốc gia TP.HCM từ 2023-2026.
Phát biểu tại lễ bổ nhiệm, PGS-TS Trần Mạnh Hà nhận định giáo dục ĐH đang đứng trước những thay đổi mạnh mẽ trong bối cảnh toàn cầu hóa, chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo và yêu cầu hội nhập ngày càng trở nên sâu rộng.
"Điều đó đòi hỏi các trường ĐH phải nhanh chóng hoàn thiện để thích ứng với sự thay đổi để khẳng định vai trò kiến tạo tri thức, đổi mới sáng tạo và đóng góp cho sự phát triển xã hội trong kỷ nguyên mới", PGS-TS Hà chia sẻ.
PGS-TS Hà nhấn mạnh trong nhiệm kỳ của mình ông sẽ cùng với tập thể tiếp tục phát triển trường theo định hướng ứng dụng, kết hợp đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp. "Học không chỉ để làm việc, mà còn để tạo ra sản phẩm ứng dụng, tạo ra việc làm", tân hiệu trưởng cho hay.
Cũng tại buổi lễ, Trường ĐH Ngoại ngữ - Tin học TP.HCM đã có những khoảnh khắc tri ân tiến sĩ Nguyễn Anh Tuấn, Hiệu trưởng trường giai đoạn 2020 – 2026. Tiến sĩ Nguyễn Anh Tuấn hiện chuyển sang giữ chức vụ Phó chủ tịch Hội đồng trường.
