Sau giờ đứng lớp tại trường THCS Phong Thủy, xã Lệ Thủy, thầy Hảo lại cặm cụi bên bàn làm việc, xoắn và uốn những sợi dây nhôm mảnh thành đủ mọi dáng thế bonsai.
Thầy cho biết công việc bắt đầu như một thú vui lúc nhàn rỗi, nhưng nay đã trở thành nghề tay trái ổn định.
Ngày nhỏ, thầy Hảo thường tìm các cây nhỏ trong vườn hoặc ven đường mang về trồng trong chậu. Niềm yêu thích ấy dần hình thành sự hiểu biết về thế cây và cách tạo hình bonsai.
Năm 2020, khi dịch Covid-19 bùng phát, thầy Hảo phải ở nhà nhiều hơn. Trong lúc lướt mạng xã hội, thầy tình cờ thấy hình ảnh những cây bonsai được uốn từ dây đồng và dây nhôm.
“Tôi thấy lạ và đẹp nên muốn thử làm xem có được không”, thầy kể.
Với 100.000 đồng, thầy mua lại vài động cơ quạt điện, máy bơm nước từ tiệm phế liệu rồi tháo ra lấy dây kim loại bên trong. Những sợi dây được gỡ ra, duỗi thẳng rồi xoắn lại thành thân cây.
Tuy nhiên, những sản phẩm đầu tiên nhìn khá cứng, các nhánh, chi tiết chưa được tự nhiên. Có khi vừa uốn xong, thầy đành tháo ra làm lại từ đầu.
“Có lúc ngồi cả buổi mà vẫn chưa ra được hình cây, dây rối tung. Nhưng vì tò mò nên tôi vẫn kiên trì làm tiếp”, thầy nói.
Để tạo dáng chuẩn hơn, thầy Hảo tìm kiếm các video hướng dẫn trên Internet, xem cách tạo thân, tán, rễ và phân bố cành. Sau nhiều lần thử nghiệm, những cây bonsai đầu tiên từ dây đồng và nhôm bắt đầu có hình dáng rõ ràng hơn. Từ một thân dây xoắn đơn giản, thầy dần tạo được các nhánh tỏa ra cân đối, mềm mại.
Khi đã quen với kỹ thuật cơ bản, thầy bỏ hơn một triệu đồng mua dây nhôm để uốn bonsai. Loại dây này được nhập khẩu từ Trung Quốc, đã qua xử lý nên có độ bền cao và nhiều màu sắc.
Theo thầy Hảo, công đoạn khó nhất là kết hợp hàng chục sợi dây nhỏ thành một thân cây hoàn chỉnh. “Từng sợi dây phải xoắn theo cùng chiều để tạo độ chắc, nhưng lực xoắn phải vừa phải. Nếu mạnh quá thân cây bị thô, còn nhẹ quá thì cây không đứng được”, thầy giải thích.
Sau khi tạo thân chính, những nhánh nhỏ được tách ra từ các sợi dây còn lại. Thầy Hảo tỉ mỉ uốn cong nhẹ để chúng tạo cảm giác tự nhiên. Ban đầu, những cây bonsai được thầy làm ra chỉ để trang trí trong nhà. Nhưng khi đăng ảnh lên mạng xã hội, nhiều người bắt đầu hỏi mua.
Theo thầy Hảo, một cây bonsai nhỏ có thể hoàn thành trong khoảng 15 phút và bán với giá khoảng 50.000 đồng. Tuy nhiên, những cây lớn, có nhiều tán và dáng thế phức tạp có thể mất tới ba ngày, giá lên tới 3,5 triệu đồng.
Ban ngày, thầy Hảo lên lớp giảng dạy. Buổi tối, sau khi hoàn thành việc soạn giáo án, thầy mới bắt đầu ngồi vào bàn làm bonsai. Một góc nhỏ trong nhà được dành riêng cho công việc này. Trên bàn là kìm, kéo, cuộn dây nhôm cùng những cây bonsai đang làm dở. Sau vài năm, đôi tay của thầy trở nên thuần thục. Nhiều khi vừa xem tivi, thầy vẫn có thể xoắn dây tạo dáng cây mà không cần nhìn quá lâu.
Hiện mỗi tháng thầy Hảo làm khoảng 50 sản phẩm, thu về hơn 10 triệu đồng. Vào dịp Tết, thầy thuê thêm 5 người phụ giúp những công đoạn đơn giản như cắt dây hoặc xoắn nhánh.
Theo ông Lê Đình Lý, Hiệu trưởng trường THCS Phong Thủy, thầy Hảo là giáo viên dạy giỏi cấp huyện môn Toán, có chuyên môn vững vàng và tận tâm.
“Thầy luôn trách nhiệm và gần gũi với học sinh. Ngoài chuyên môn, thầy còn tích cực tham gia các hoạt động xây dựng cảnh quan trường học”, ông Lý nhận xét.
Với thầy Hảo, việc làm bonsai không chỉ là cách tận dụng thời gian rảnh mà còn là niềm vui, giúp thư giãn sau những giờ đứng lớp.
“Mỗi cây bonsai hoàn thành giống như một tác phẩm nhỏ. Nhìn thấy nó đẹp dần lên từ những sợi dây ban đầu, tôi cảm thấy rất vui”, thầy nói.
10 chuyên đề ôn tập môn tiếng Anh thuộc chương trình Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao năm 2026 do giáo viên Trương Thị Cẩm Hân, Trường quốc tế Á Châu (Asian School), hướng dẫn được phát ở chuyên mục giáo dục trên các nền tảng: thanhnien.vn, fanpage Facebook và kênh YouTube của Báo Thanh Niên.
https://www.youtube.com/watch?v=LDtwe9Aj7CI
Trong chuyên đề 4 - Câu hỏi tìm chi tiết trong bài đọc (Reading - Detail Questions) - giáo viên hướng dẫn học sinh dạng bài kiểm tra kỹ năng định vị và xác thực các thông tin cụ thể, sự thật hoặc dữ liệu được nêu trực tiếp trong văn bản. Thí sinh được trang bị quy trình 4 bước gồm gạch chân từ khóa, quét thông tin (scan) và đối chiếu ngữ cảnh để loại bỏ các phương án bẫy gây nhiễu.
Trước đó, vào ngày 27.4, Báo Thanh Niên đã phát sóng chuyên đề 3 - Đảo ngữ câu điều kiện - Inverted Conditionals, giáo viên hướng dẫn giới thiệu các cấu trúc đảo ngữ bằng cách đưa các trợ động từ "Should", "Were" hoặc "Had" lên đầu câu nhằm tăng tính trang trọng cho văn phong. Quy trình làm bài đòi hỏi việc đối chiếu sự hòa hợp về thì giữa vế giả định và vế chính để xác định loại câu điều kiện phù hợp.
Bắt đầu từ ngày 20.4, vào các khung giờ cố định (16 giờ 30, 18 giờ 30 và 20 giờ 30) từ thứ hai đến thứ bảy hàng tuần, Báo Thanh Niên lần lượt phát sóng trực tiếp 88 chuyên đề Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao tại các địa chỉ thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Báo Thanh Niên.
88 chuyên đề ôn tập kiến thức do các giáo viên giàu kinh nghiệm tại TP.HCM xây dựng, gồm: Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, chuyên Trần Đại Nghĩa, Bùi Thị Xuân, Lê Quý Đôn, Marie Curie, Nguyễn Hiền, Quốc tế Á Châu… Qua mỗi chuyên đề ôn thi trực tuyến, giáo viên sẽ giúp học sinh tiết kiệm thời gian, tận dụng lợi thế của công nghệ để hứng thú với việc học, tích lũy kiến thức cho kỳ thi quan trọng sắp đến.
Sau các khung giờ nói trên, các chuyên đề vẫn xuất hiện trên các nền tảng thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Thanh Niên. Học sinh sử dụng bất kỳ thiết bị (điện thoại thông minh, máy tính cá nhân hay máy tính cố định) và chỉ cần kết nối internet đều có thể tiếp cận nội dung hệ thống kiến thức của 9 môn thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Học sinh có thể truy cập vào các nền tảng của Báo Thanh Niên hoặc quét mã QR từ lịch phát sóng để xem trực tiếp chương trình Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vào đúng khung giờ hoặc xem lại 88 chuyên đề ôn thi tốt nghiệp THPT đã phát.
Lịch phát sóng tuần từ 27.4 đến 2.5 các chuyên đề ôn thi tốt nghiệp năm 2026
Xu là cựu học sinh Trường THPT Hứa Xương (thành phố Hứa Xương, tỉnh Hà Nam). Giữa tháng 7, với thành tích 694/750 điểm trong kỳ thi tuyển sinh ĐH Trung Quốc (gaokao), cô đã được ĐH Thanh Hoa mời nhập học ngành công nghệ hạt nhân, theo tờ Dahe News.
Theo bảng xếp hạng ĐH thế giới năm 2027 của QS, ngôi trường này đứng số 2 Trung Quốc và xếp thứ 14 toàn cầu.
"Năng lượng hạt nhân rất quan trọng trong tương lai. Lĩnh vực này cũng liên quan tới ngành công nghiệp quốc phòng nên mình hy vọng có thể cống hiến cho đất nước thông qua chuyên ngành này", Xu nói.
Theo tờ SCMP, để đạt điểm tốt trong kỳ thi gaokao, hầu hết học sinh THPT trên khắp Trung Quốc không chỉ chăm học ở trường mà còn dành phần lớn thời gian rảnh để đi học thêm ở các trung tâm luyện thi. Ở những thành phố lớn như Thượng Hải, tiền học thêm gia đình phải đóng trong suốt 3 năm THPT có thể lên tới 1 triệu nhân dân tệ (khoảng 3,8 tỉ đồng).
Cơn sốt này xuất phát từ việc gaokao được coi là kỳ thi quan trọng nhất với học sinh Trung Quốc. Nhiều người trẻ quan niệm đây là cơ hội để "đổi đời", thế nên các trường danh tiếng, cạnh tranh hàng đầu như Thanh Hoa luôn là mục tiêu mơ ước của hàng triệu sĩ tử dự thi.
Song, khác với nhiều bạn bè đồng trang lứa, Xu lại chưa từng đăng ký học thêm. Ngoài giờ học trên lớp, bạn chỉ hoàn thành đầy đủ bài tập về nhà mà giáo viên giao. Ba nguyên tắc được nữ sinh đề ra là luôn ôn tập và tổng kết kiến thức kịp thời; tìm ra phương pháp học phù hợp với chính mình; cuối cùng là luôn giữ "cái đầu lạnh".
Bên cạnh đó, nữ sinh cũng dành thời gian chạy đường dài mỗi tối để giải tỏa áp lực.
Điểm đáng chú ý khác là cả cha mẹ của Xu đều là giảng viên tại một trường CĐ. "Tôi nghĩ điều quan trọng nhất là con đã hình thành thói quen học tập tốt", cha Xu kể với truyền thông trong nước, cho biết thêm ông luôn nhắc con hoàn thành bài tập về nhà đúng hạn và đặc biệt quan tâm tới sức khỏe tinh thần của con gái.
"Con học ĐH bình thường cũng ổn, không nhất thiết phải vào trường siêu đỉnh. Chỉ cần chăm chỉ và cố hết sức là được", ông từng nói với con. Tương tự, mẹ bạn cũng thường dặn dò: "Cuộc đời này là một hành trình dài nên con không cần quá căng thẳng hay lo lắng về một giai đoạn nào đó. Con có quyền phạm sai lầm".
Cha mẹ của Xu cho biết thêm, cả hai đều không thể giúp đỡ con nhiều trong việc học ngoài những lời động viên và thái độ cởi mở.
Câu chuyện của Xu Yifang nhanh chóng thu hút sự quan tâm trên các trang mạng xã hội ở Trung Quốc. "Bạn ấy không học thêm nhưng vẫn đạt điểm rất cao, trong khi nhiều em học thêm liên tục mà kết quả vẫn thấp. Có ai giải thích được không?", một cư dân mạng bình luận.
Ngày 12.7, Sở GD-ĐT Đắk Lắk cho biết tuyển sinh bổ sung khoảng 2.700 chỉ tiêu vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026 - 2027 trên địa bàn tỉnh.
Trong đó, Trường THPT Cao Bá Quát tuyển 308 chỉ tiêu, Trường THPT Buôn Ma Thuột 230 chỉ tiêu, Trường THPT Nguyễn Trường Tộ 189 chỉ tiêu, Trường THPT Lê Quý Đôn 143 chỉ tiêu, Trường THPT Hồng Đức 109 chỉ tiêu; các trường THPT công lập còn lại cũng tuyển bổ sung theo số chỉ tiêu còn thiếu.
Đối tượng tham gia là học sinh đã đăng ký tuyển sinh vào lớp 10 trên hệ thống tuyển sinh nhưng chưa trúng tuyển trong đợt tuyển sinh chính thức; đã trúng tuyển trường THPT công lập, tư thục nhưng chưa hoàn thành việc xác nhận nhập học theo thời gian quy định.
Theo Sở GD-ĐT Đắk Lắk, đợt tuyển sinh bổ sung được thực hiện đối với số chỉ tiêu còn thiếu của các trường THPT công lập sau đợt tuyển sinh chính thức.
Kết quả xét tuyển bổ sung đợt 1 sẽ được công bố từ 8 - 17 giờ ngày 15.7. Học sinh trúng tuyển phải xác nhận nhập học trên hệ thống trước 17 giờ ngày 16.7.
Kết quả xét tuyển bổ sung đợt 2 được công bố từ 8 - 17 giờ ngày 17.7. Học sinh trúng tuyển hoàn thành xác nhận nhập học trước 17 giờ ngày 18.7.
Sau khi kết thúc đợt tuyển sinh bổ sung, các trường THPT công lập hoàn tất hồ sơ, trình Sở GD-ĐT phê duyệt kết quả tuyển sinh trước ngày 20.7. Đối với các trường THPT tư thục, căn cứ kết quả tuyển sinh bổ sung để tiếp tục tuyển sinh học sinh chưa trúng tuyển (nếu có nhu cầu) và gửi hồ sơ về Sở GD-ĐT trước ngày 30.7.
