Các cặp từ in đậm dưới đây chứa âm /ɪ/ và /iː/ dễ gây nhầm lẫn trong tiếng Anh. Bạn đã biết cách phát âm đúng?
1. I sit on the seat near the window.
2. I will live in this city for my whole leave period.
3. She will ship the gift by sheep delivery.
4. I can fill the glass with tea and feel relaxed.
5. Don’t hit the wrong heat button.
Sau đây là cách phân biệt:
Tin Gốc: Vnexpress
Những đóng góp của thầy thể hiện rõ nét qua từng bước phát triển của Trường ĐH Cửu Long trong khoảng thời gian thầy về công tác tại trường, cũng như qua các tác phẩm văn học mang đậm hơi thở thời đại.
Với vai trò là người đứng đầu Trường ĐH Cửu Long, NGƯT-PGS-TS Lương Minh Cừ, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường ĐH Cửu Long đã không ngừng đổi mới, thực hiện đồng bộ các giải pháp đưa nhà trường vươn lên, ngày càng phát triển, đáp ứng yêu cầu đổi mới trong công tác giáo dục ĐH, đóng góp vào sự nghiệp phát triển đất nước.
Vào tháng 1.2017, thầy Lương Minh Cừ về công tác tại Trường ĐH Cửu Long với chức vụ Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng. Thời điểm đó, nhà trường có khoảng 210 cán bộ, giảng viên, tuyển sinh được 502/1.500 sinh viên so với chỉ tiêu (đạt tỷ lệ 33,5%). Quy mô đào tạo khoảng 8.000 sinh viên.
Tuy nhiên đến nay, trường đã có hơn 1.300 cán bộ, giảng viên, nhân viên (tăng gần 400 người so với cùng kỳ năm 2024). Trong đó có gần 70 giáo sư, phó giáo sư; gần 300 tiến sĩ, 475 thạc sĩ; gần 320 bác sĩ và dược sĩ chuyên khoa I, chuyên khoa II.
Về công tác tuyển sinh, năm 2026 nhà trường tuyển sinh 41 ngành với hơn 90 chuyên ngành đào tạo đại học chính quy; quy mô đào tạo của trường hơn 40.000 sinh viên. Đến nay, trường đã đào tạo và cấp bằng cho gần 42.000 cử nhân, kỹ sư và hơn 1.500 thạc sĩ.
Ngoài ra, trường đã tiếp nhận và đào tạo cho hơn 700 lưu học sinh nước ngoài, góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho nước CHDC Nhân dân Lào và Vương quốc Campuchia. Trường ĐH Cửu Long là 1 trong 20 cơ sở đào tạo được Bộ GD-ĐT giao nhiệm vụ bồi dưỡng, đánh giá và cấp chứng chỉ tiếng Việt cho người nước ngoài theo khung năng lực 6 bậc.
Trong những năm qua, PGS-TS Lương Minh Cừ luôn quan tâm thực hiện công tác kiểm định chất lượng. Kết quả, Trường ĐH Cửu Long được công nhận đạt chuẩn kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục chu kỳ 2 vào năm 2023, có 22/49 CTĐT đạt chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục (17 CTĐT trình độ ĐH, 5 CTĐT trình độ thạc sĩ), chiếm tỷ lệ 44,89%. Riêng năm 2025, trường có 6 CTĐT được công nhận đạt chuẩn kiểm định chất lượng.
Về hợp tác quốc tế, hiện nay, trường đã và đang hợp tác với gần 200 viện, trường ĐH, hiệp hội, doanh nghiệp... từ các nước và vùng lãnh thổ như: Nhật Bản, Hàn quốc, Đài Loan, Thái Lan, Canada, Đức, Úc, Campuchia, Lào, Ấn Độ... tăng gần 50 đơn vị so với năm 2025.
Song song với công tác quản lý, thầy Lương Minh Cừ còn được đông đảo bạn đọc biết đến với tư cách là một nhà thơ. Thơ của thầy phản ánh khá đầy đủ các chặng đường lịch sử và đời sống như: kháng chiến chống Mỹ cứu nước; chống giặc ngoại xâm ở biên giới phía bắc và bè lũ Khmer Đỏ ở biên giới Tây Nam; tình yêu quê hương, đất nước, con người, về tình yêu đôi lứa của con người…
Nhân kỷ niệm ngày Sách và văn hóa đọc Việt Nam, tối 21.4.2026, Hội Nhà văn TP.HCM phối hợp Trường ĐH Cửu Long tổ chức buổi Tọa đàm giới thiệu tập thơ "Dọc trời hoa lửa" của nhà thơ Lương Minh Cừ. Đây là tập thơ thứ 5 được xuất bản của PGS-TS Lương Minh Cừ, bên cạnh các tập thơ "Chân trời vùng sâu" (1976), "Bất chợt mùa xuân" (2007), "Nụ tầm xuân" (2015), "Anh đi giữa mùa tam giác mạch" (2023) và nhiều nhiều quyển tập thơ in chung nhiều tác giả.
Nhà thơ Lương Minh Cừ sinh năm 1952, tại làng Đông, xã Hồng Việt, huyện Đông Hưng, tỉnh Thái Bình. Ông từng học và tốt nghiệp Trường phổ thông Nam Duyên Hà, Thái Bình. Từng tốt nghiệp Trường ĐH Tổng hợp TP.HCM (ĐH Văn Khoa cũ) và Trường ĐH Tài chính - Kế toán TP.HCM. Ông bảo vệ luận án tiến sĩ tại Viện Triết học, Hà Nội (1996).
Nhà thơ Lương Minh Cừ nhập ngũ năm 1970, thuộc Tiểu đoàn 2, Sư đoàn 305 Binh chủng Đặc công Quân đội Nhân dân Việt Nam. Từng tham gia chiến đấu tại Chiến trường K, Chiến trường miền Đông Nam bộ, Quân khu Sài Gòn - Gia Định - Chợ Lớn (cũ). Ông đã từng công tác tại Trường ĐH Tài chính - Kế toán TP.HCM, Trường ĐH Kinh tế TP.HCM; Trường ĐH Tài chính - Marketing. Hiện ông là Bí thư Đảng ủy, Hiệu Trưởng Trường ĐH Cửu Long.
Với sự cống hiến và nỗ lực của bản thân, thời gian qua, bản thân NGƯT-PGS-TS Lương Minh Cừ đã nhận được nhiều phần thưởng cao quý, tiêu biểu: 7 Bằng khen cấp Bộ, 6 Bằng khen cấp tỉnh/thành phố; 1 Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ; 1 Huân chương Lao động hạng nhì, 1 Huân chương Lao động hạng ba; Nhà giáo ưu tú, Nhà giáo tiêu biểu, Huy chương Kháng chiến chống Mỹ cứu nước hạng nhì, Huy chương Vì sự nghiệp giáo dục; Huân chương Lao động hạng ba và Huân chương Itsara do Chủ tịch nước CHDCND Lào trao tặng, 3 Bằng khen cấp tỉnh, Bộ (nước CHDCND Lào trao tặng), 1 Bằng khen cấp tỉnh, Bộ (Vương quốc Campuchia trao tặng).
Ông Cao Văn Bé Tư, Phó bí thư Đảng ủy Trường ĐH Cửu Long, nhận định: "NGƯT-PGS-TS Lương Minh Cừ là một cán bộ lãnh đạo tiêu biểu, hội tụ đầy đủ phẩm chất của người đảng viên, nhà giáo và nhà quản lý tâm huyết, đa tài. Thầy luôn thể hiện bản lĩnh chính trị vững vàng, tư duy đổi mới, sáng tạo và tinh thần trách nhiệm cao trong mọi nhiệm vụ được giao. Bên cạnh đó, thầy còn được biết đến là một người giàu tâm hồn nghệ sĩ, có nhiều đóng góp trong lĩnh vực thơ ca. Có thể nói, những đóng góp của Nhà giáo ưu tú, PGS-TS Lương Minh Cừ đã và đang tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển bền vững của Trường ĐH Cửu Long, đồng thời lan tỏa những giá trị cao đẹp của người thầy trong thời kỳ mới".
Tin Gốc: Thanh Niên
Thông tin được Sở GD&ĐT TPHCM đề cập tại Hội nghị tập huấn công tác thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027 diễn ra vào ngày 20/5.
Theo số liệu từ Sở GD&ĐT TPHCM, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027 ghi nhận hơn 151.000 học sinh đăng ký dự thi trên tổng số khoảng 169.000 học sinh lớp 9. Đây được xem là kỳ thi tuyển sinh lớp 10 có quy mô lớn nhất từ trước đến nay của TPHCM.
Để phục vụ kỳ thi, ngành giáo dục TPHCM bố trí 242 điểm thi với tổng cộng 6.443 phòng thi tại 3 khu vực. Trong đó, có 226 điểm thi thường với 5.914 phòng thi và 16 điểm thi chuyên với 529 phòng thi.
Cụ thể, khu vực 1 (TPHCM cũ) có 148 điểm thi thường và 11 điểm thi chuyên; khu vực 2 (Bình Dương cũ) có 47 điểm thi thường và 3 điểm thi chuyên; khu vực 3 (Bà Rịa - Vũng Tàu cũ) có 31 điểm thi thường và 2 điểm thi chuyên.
Mỗi điểm thi đều được bố trí 3 phòng thi dự phòng để xử lý các tình huống phát sinh theo quy định.
Thành phố cũng huy động gần 18.000 cán bộ, công chức, viên chức tham gia công tác tổ chức kỳ thi, gồm hơn 12.900 giám thị coi thi, 1.210 lãnh đạo điểm thi, trên 2.900 nhân viên phục vụ và 726 cán bộ công an trực tại các điểm thi.
Ông Nguyễn Văn Phong, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM, chia sẻ kỳ thi tuyển sinh lớp 10 luôn là nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục thành phố, nhận được sự quan tâm đặc biệt của phụ huynh và học sinh.
Trước quy mô lớn của kỳ thi năm nay, ông Phong nhấn mạnh toàn ngành phải quán triệt nghiêm túc tinh thần “4 đúng, 3 không” trong công tác tổ chức thi.
Cụ thể, “4 đúng” bao gồm: đúng quy chế, đúng quy trình, đúng thời gian, đúng trách nhiệm; “3 không” bao gồm: không lơ là chủ quan, không căng thẳng quá mức, không tự ý xử lý tình huống.
Đặc biệt, lãnh đạo Sở GD&ĐT TPHCM yêu cầu khi xảy ra các tình huống phát sinh bất thường, giám thị tại phòng thi tuyệt đối không được tự ý xử lý vì có thể làm ảnh hưởng đến quyền lợi của thí sinh.
Các giám thị cần báo cáo kịp thời đến trưởng điểm thi thông qua lực lượng giám sát để được hướng dẫn xử lý đúng quy định.
Trưởng điểm thi có trách nhiệm báo cáo kịp thời, đầy đủ các tình huống hoặc sự cố bất thường xảy ra tại điểm thi về thường trực ban coi thi của Sở GD&ĐT, nghiêm cấm việc tự ý quyết định xử lý các sự cố có thể gây ảnh hưởng đến thí sinh.
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại TPHCM sẽ diễn ra trong hai ngày 1 và 2/6. Thí sinh sẽ tham gia 3 bài thi bắt buộc bao gồm ngữ văn (thời gian làm bài 120 phút), toán (120 phút) và ngoại ngữ (90 phút).
Riêng các học sinh đăng ký dự thi môn chuyên/tích hợp sẽ làm bài thi tương ứng vào chiều ngày 2/6.
Tin Gốc: Dân Trí
Một trong những điểm nổi bật của thông tư là việc cập nhật Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam theo Khung tham chiếu chung châu Âu (CEFR) phiên bản mới (2020 - 2021), bảo đảm tính tương thích với các chuẩn đánh giá quốc tế và tạo điều kiện thuận lợi cho việc công nhận văn bằng, chứng chỉ giữa Việt Nam và các quốc gia khác.
Đáng chú ý, thông tư đã bổ sung mức "Tiền bậc 1" (Pre-A1). Điều này, theo Bộ GD-ĐT, góp phần hoàn thiện hệ thống đánh giá từ người mới bắt đầu học ngoại ngữ, đặc biệt phù hợp với xu hướng dạy và học ngoại ngữ từ lứa tuổi nhỏ tại Việt Nam.
Việc bổ sung này còn giúp mở rộng phổ trình độ đào tạo, bảo đảm tính liên tục và toàn diện của khung năng lực.
Thông tư cũng chú trọng việc làm rõ và chi tiết hóa các mô tả năng lực ở từng kỹ năng như nghe, nói, đọc, viết, qua đó giúp giáo viên, người học và các cơ sở đào tạo dễ dàng áp dụng trong thực tiễn giảng dạy và đánh giá.
Nội dung khung được thiết kế theo hướng cụ thể, gắn với các tình huống sử dụng ngôn ngữ thực tế với mong muốn góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy học ngoại ngữ.
Đối với một số ngôn ngữ đặc thù như tiếng Trung Quốc, tiếng Nhật và tiếng Hàn, thông tư quy định việc sử dụng các khung năng lực do quốc gia sở tại ban hành nhằm bảo đảm phù hợp với đặc trưng ngôn ngữ và thông lệ quốc tế.
Theo Bộ GD-ĐT, việc ban hành Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam nhằm thiết lập một chuẩn chung về năng lực ngoại ngữ áp dụng trong toàn hệ thống giáo dục quốc dân, tạo cơ sở cho việc xây dựng chương trình đào tạo, tổ chức giảng dạy, kiểm tra, đánh giá và công nhận kết quả học tập.
Qua đây, người học có thể định hướng rõ ràng lộ trình phát triển năng lực ngoại ngữ, đồng thời hỗ trợ các cơ sở giáo dục nâng cao chất lượng đào tạo và tăng cường tính liên thông giữa các bậc học và trình độ đào tạo.
Tin Gốc: Thanh Niên