Theo thông tin từ Trung tâm dự báo khí tượng thủy văn quốc gia, trong các ngày 2 – 3.4, khu vực Đông Nam bộ có nắng nóng với nhiệt độ cao nhất phổ biến 35 – 36 độ, có nơi trên 36 độ; độ ẩm tương đối thấp nhất phổ biến từ 40-45%.
Ghi nhận của chúng tôi, ngày 2.4, thời tiết nắng khoảng 11 giờ trưa đã lên 33 độ C. Nhiều tài xế công nghê, công nhân công trường, nhân viên bán quán cà phê mang đi, ai nấy cũng đều với vẻ mặt mệt mỏi, mồ hôi chảy ròng ròng trên khuôn mặt, bị sốc nhiệt, thiếu nước.
Giới Trẻ
Lộ diện thủ khoa Trường ĐH Sân khấu- Điện ảnh TP.HCM: 'Em chưa từng học diễn xuất'
Đó là điều đầu tiên Trịnh Hân Hân nhớ lại khi nhắc về khoảnh khắc mở danh sách trúng tuyển ngành diễn viên kịch, điện ảnh - truyền hình, Trường ĐH Sân khấu – Điện ảnh TP.HCM. Không ngờ rằng, cô gái chỉ mong mình "đậu trường" lại trở thành thủ khoa Trường ĐH Sân khấu – Điện ảnh TP.HCM với tổng điểm 26,82.
"Từ đầu đến cuối, em chỉ nghĩ mở danh sách để xem mình đậu hay rớt. Khi thấy tên mình trong danh sách trúng tuyển, em bật khóc ngay lập tức. Em chạy đi báo tin cho mẹ và gia đình đầu tiên. Lúc đó, chỉ cần đậu thôi là em đã thấy hạnh phúc lắm rồi", Hân Hân kể.
"Mọi chuyện chỉ thực sự vỡ òa khi người bạn thân nhắn tin hỏi: "Có phải Hân là thủ khoa ngành không?"/ Em không dám tin. Em mở danh sách lên xem đi xem lại rất nhiều lần vì sợ mình nhìn nhầm. Đến khi chắc chắn đó là sự thật, em mới thật sự vỡ òa. Em thấy tất cả những nỗ lực, những lần áp lực, lo lắng và cố gắng của mình cuối cùng cũng được đền đáp. Em đã nghĩ: Mình thật sự làm được rồi!", nữ sinh xúc động kể.
Sinh ra trong một gia đình không có ai làm nghệ thuật, tuổi thơ của Hân Hân lại được nuôi dưỡng bằng những lần hát, múa, diễn kịch ở trường.
Năm 7 tuổi, sau khi xem ca sĩ Khởi My biểu diễn ca khúc Vì sao, Hân Hân đã tự nhủ: "Sau này mình cũng muốn được đứng trên sân khấu như chị ấy". Lớn hơn một chút, niềm yêu thích ca hát dần nhường chỗ cho điện ảnh.
Khoảng 12-13 tuổi, Hân Hân bắt đầu xem phim với một góc nhìn khác. Không chỉ thưởng thức câu chuyện, Hân Hân cho biết đã tò mò về cách diễn viên xây dựng nhân vật, cách đạo diễn kể chuyện và cảm xúc được tạo nên sau mỗi thước phim. "Càng tìm hiểu, em càng nhận ra đây mới chính là con đường mình muốn theo đuổi", Hân Hân nói.
Điều đặc biệt là trước kỳ thi, Hân Hân cho biết chưa từng theo học bất kỳ lớp đào tạo diễn xuất chuyên nghiệp nào. "Nơi em ở không có trung tâm đào tạo nghệ thuật. Những gì em có đến từ năng khiếu, từ việc quan sát cuộc sống và những lần được tiếp xúc với nghệ thuật từ nhỏ", Hân Hân cho hay.
Khi quyết định thi vào trường, Hân Hân chủ động xem rất nhiều video của các giảng viên, các anh chị khóa trước để học cách phân tích nhân vật, cách diễn bằng ánh mắt, khoảng lặng và cảm xúc. "Em xem phim không còn chỉ để giải trí mà để phân tích cách diễn viên xử lý vai diễn, cách đạo diễn kể chuyện và truyền tải cảm xúc", Hân Hân chia sẻ thêm.
Nhớ lại phần thi năng khiếu, Hân Hân lựa chọn một tình huống rất đời thường: một nữ sinh nghèo nhặt được chiếc ví và phải đấu tranh giữa việc giữ lại hay trả cho người đánh mất.
"Em muốn nhân vật có nhiều cung bậc cảm xúc: vui, bối rối, giằng xé, hạnh phúc và day dứt. Thế nhưng, khi mới diễn được một phần, ban giám khảo liên tục đưa ra những tình huống mới để em ứng biến. Em khá bất ngờ nhưng cố gắng bình tĩnh, lắng nghe và phản ứng thật với từng tình huống", Hân Hân nhớ lại.
Theo Hân Hân, điều giúp cô ghi điểm không phải là diễn hoàn hảo mà là sống thật với nhân vật.
Với cô gái 18 tuổi, diễn xuất còn mang một ý nghĩa lớn hơn: "Em luôn tò mò về con người. Em thích quan sát cách người ta yêu, giận, tổn thương rồi tha thứ. Diễn xuất cho em cơ hội được sống nhiều cuộc đời trong một cuộc đời".
Hân Hân chia sẻ rằng: "Em chưa từng nghĩ nghệ thuật là con đường dễ đi. Nhưng đây là công việc duy nhất khiến em sẵn sàng chấp nhận áp lực, thất bại và bắt đầu lại từ đầu".
Ít ai biết, khi Hân Hân quyết định theo học ngành diễn viên, gia đình từng phản đối. "Ba mẹ chỉ mong em có một công việc ổn định. Ai cũng biết đây là nghề rất áp lực và cạnh tranh. Và điều khiến gia đình thay đổi không phải những lời thuyết phục, mà là sự kiên trì của em. Có lẽ chính sự nghiêm túc và quyết tâm của em đã khiến ba mẹ dần tin tưởng. Trở thành thủ khoa là niềm vui nhưng cũng là lời nhắc nhở. Em biết mọi người sẽ kỳ vọng nhiều hơn, nên em phải học tập và làm nghề thật nghiêm túc để xứng đáng", Hân Hân bày tỏ.
Hân Hân sở hữu bảng thành tích học tập đáng chú ý. Nữ sinh này duy trì danh hiệu học sinh giỏi suốt 12 năm, nhiều lần đạt danh hiệu học sinh giỏi môn ngữ văn các cấp, giành huy chương bạc Olympic truyền thống 30.4 và từng là thành viên đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn của tỉnh Cà Mau…
Không chỉ học tốt, nữ sinh còn làm lớp trưởng suốt 12 năm học, là thành viên câu lạc bộ văn nghệ, từng biên đạo, dàn dựng nhiều tiết mục dự thi cấp tỉnh, làm MC từ tiểu học đến hết THPT và là thành viên đội tuyển bóng chuyền nữ của trường.
Nhắc đến hình mẫu nghệ sĩ, Hân Hân dành sự ngưỡng mộ cho diễn viên Thái Hòa và nghệ sĩ Trấn Thành. Theo Hân Hân, ở Trấn Thành, điều nữ sinh này học được là tinh thần làm nghề nghiêm túc và không ngừng học hỏi. Còn diễn viên Thái Hòa khiến cô khâm phục bởi khả năng hóa thân đa dạng vào nhiều dạng vai.
Hân Hân cũng bộc bạch mong muốn được thử sức với những nhân vật có tâm lý phức tạp như người mắc rối loạn tâm lý hay người khuyết tật. "Đó là những vai diễn buộc diễn viên phải nghiên cứu rất sâu, phải đồng cảm thật sự với nhân vật. Em nghĩ mình chỉ nên đảm nhận khi đủ trải nghiệm và đủ năng lực để thể hiện một cách chân thật, có trách nhiệm", Hân Hân chia sẻ.
"Em muốn khán giả nhớ đến Trịnh Hân Hân vì những gì em làm được trong nghề, chứ không phải vì những ồn ào ngoài nghề", Hân Hân cho biết.
Ông Hoàng Phước Ngãi, giáo viên chủ nhiệm lớp 12C5, Trường THPT Giá Rai, nhận xét: "Trịnh Hân Hân là học sinh có học lực tốt, chăm ngoan và luôn thể hiện tinh thần trách nhiệm cao trong vai trò lớp trưởng. Không chỉ nổi bật ở thành tích học tập, Hân Hân còn là học sinh giỏi môn Ngữ văn, có năng lực và sự nghiêm túc trong quá trình học tập".
Chia sẻ về việc Hân Hân trở thành thủ khoa, ông Ngãi cho biết bản thân không quá bất ngờ. "Hân Hân học rất tốt, luôn nỗ lực và có nền tảng kiến thức vững vàng. Vì vậy, kết quả này là hoàn toàn xứng đáng với những gì em đã cố gắng trong suốt những năm học phổ thông", ông Ngãi nhận xét và bày tỏ kỳ vọng Hân Hân sẽ tiếp tục phát huy năng lực, theo đuổi đam mê diễn xuất và gặt hái nhiều thành công trên chặng đường học tập, nghề nghiệp phía trước.
Tin Gốc: Thanh Niên
Danh hiệu thủ khoa Trường ĐH Kinh tế - Luật (ĐH Quốc gia TP.HCM) là cái kết đẹp cho hành trình đại học của An. Ít ai biết rằng khởi đầu của An tại giảng đường không hề suôn sẻ. Cô từng trượt hai nguyện vọng quan trọng để rồi bước vào ngành kinh tế và quản lý công với không ít hụt hẫng.
Thế nhưng cú sốc lớn hơn đến ngay những ngày đầu nhập học. Do không vượt qua bài kiểm tra tiếng Anh đầu vào nên An bị giới hạn tín chỉ. Học kỳ đầu tiên của An chỉ được đăng ký tối đa 11 thay vì 16-20 tín chỉ.
Không chỉ vậy, An kể bản thân còn trải qua cảm giác "bị bỏ lại phía sau" khi liên tục gặp thất bại: rớt các câu lạc bộ mong muốn tham gia, có học kỳ điểm khá tốt nhưng vẫn không đủ điều kiện nhận học bổng vì vướng rào cản ngoại ngữ...
Chính giai đoạn tưởng như bất lợi khi bị giới hạn tín chỉ lại trở thành bước đệm quan trọng cho sự thay đổi của An. "Khi áp lực về số lượng môn học giảm xuống, mình có thêm thời gian để nhìn lại bản thân và tìm ra cách học phù hợp hơn", cô nói.
Thay vì học thụ động, An bắt đầu chuyển sang xem trước bài, đọc tài liệu, hệ thống lại kiến thức ngay sau buổi học. Cô nàng cũng học cách quản lý thời gian, sắp xếp ưu tiên và kiên trì với mục tiêu dài hạn.
Bước ngoặt thực sự đến vào cuối năm nhất, khi An hoàn thành chứng chỉ TOEIC 4 kỹ năng; trong đó bài thi nghe và đọc đạt 835/990 điểm ngay lần thi đầu tiên. Nhờ vậy, An không chỉ được gỡ bỏ giới hạn tín chỉ mà còn lấy lại sự tự tin.
Sau khi lấy lại sự tự tin trong học tập, An bắt đầu bước vào giai đoạn "tăng tốc". Cô nàng chủ động đăng ký học tối đa tín chỉ trong các học kỳ chính, đồng thời học thêm cả học kỳ hè để theo kịp tiến độ. Khối lượng kiến thức tăng lên đáng kể, nhưng nhờ phương pháp học đã được điều chỉnh từ trước, An vẫn duy trì được kết quả ổn định.
Theo An, chìa khóa không nằm ở việc học quá nhiều, mà là học một cách chủ động và đều. Phương pháp của An khá rõ ràng: chuẩn bị bài trước khi lên lớp, ngồi bàn đầu để giữ tập trung, chủ động trao đổi với giảng viên và sau giờ học thì hệ thống lại kiến thức bằng cách riêng của mình. Thay vì học dàn trải, cô tập trung vào những nội dung cốt lõi và luyện tập qua bài tập, đề thi.
Với An, điều quan trọng không phải là bắt đầu nhanh hay chậm, mà là có đủ bền bỉ để tiếp tục hay không. Những thay đổi lớn không đến từ bước nhảy vọt, mà bắt đầu từ những hành động nhỏ mỗi ngày. Hiện tại, An làm việc tại một doanh nghiệp thương mại điện tử hoạt động chủ yếu ở thị trường châu Âu và châu Mỹ, nơi cô bắt đầu từ vị trí thực tập sinh và được giữ lại làm nhân viên chính thức.
Đánh giá về sinh viên của mình, tiến sĩ Phạm Mỹ Duyên, giảng viên khoa Kinh tế, Trường ĐH Kinh tế - Luật, cho biết bà ấn tượng với tinh thần học tập chủ động và khả năng tự khám phá của An.
"Trong quá trình học tập, An luôn thể hiện khả năng phản biện, tranh biện trong mỗi bài học. Sự nổi bật của em không chỉ ở trên lớp mà còn ở các hoạt động ngoại khóa, các cuộc thi học thuật. Em tham gia nghiên cứu khoa học, tập viết báo và dấn thân trong nhiều hoạt động toàn diện", bà chia sẻ.
Tin Gốc: Thanh Niên
Trong ngày đầu tiên của kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập tại TP.HCM, nhiều học sinh đã có mặt từ rất sớm tại các điểm thi. Điều đặc biệt là không ít bạn dù không được phân công nhiệm vụ vẫn chủ động đến hỗ trợ thí sinh.
Theo Huỳnh Lê Gia Bảo, Phó ban Chỉ huy chiến dịch Hoa phượng đỏ Trường THPT Nguyễn Hữu Huân (TP.HCM), công tác chuẩn bị cho Tiếp sức mùa thi đã được triển khai từ nhiều tháng trước.
"Tụi em mới biết địa điểm thi khoảng 5 ngày trước. Nhưng việc chuẩn bị đã bắt đầu từ nhiều tháng trước. Ngay khi có lịch thi, lịch đếm ngược là cả đội đã họp hành, lên kế hoạch. Điều em thấy ấn tượng nhất là nhiều bạn dù không có lịch trực vẫn tự đến điểm thi để hỗ trợ", Bảo chia sẻ.
Theo Bảo, điều giữ chân các tình nguyện viên không phải là nhiệm vụ được giao mà là những ký ức đẹp từng nhận được trong quá khứ.
"Tụi em nhiệt huyết và háo hức vì có nhiều hoài niệm. Ngày trước đứa nào cũng từng được các anh chị Tiếp sức mùa thi hỗ trợ. Bây giờ tụi em muốn truyền lại ngọn lửa đó cho các em nhỏ giống như cách mình từng được giúp đỡ", Bảo nói.
Nguyễn Nhị Đan Anh, học sinh Trường THPT Nguyễn Hữu Huân, cho biết cả đội đã thức dậy từ 5 giờ sáng để có mặt đúng giờ tại điểm thi.
"Mọi người chuẩn bị nước uống, dù che nắng mưa và các vật dụng cần thiết. Em còn tự mua một hộp bút bi để phát cho các em nhỏ cần dùng", Đan Anh kể.
Nữ sinh cho biết chỉ sau ít phút, hộp bút đã được phát hết. Những món quà nhỏ ấy không có giá trị vật chất lớn nhưng lại mang đến sự yên tâm cho nhiều thí sinh trong thời khắc quan trọng.
Tại điểm thi Trường THCS Lê Quý Đôn (TP.HCM), Lê Gia Phúc, thành viên đội hình Tiếp sức mùa thi đến từ FPT PolySchool TP.HCM, cũng có mặt từ 5 giờ 30 sáng.
Từng là học sinh tại khu vực này, Phúc cho biết cảm xúc rất đặc biệt khi quay trở lại trong vai trò người hỗ trợ.
Không chỉ hỗ trợ nước uống hay chỉ dẫn đường đi, nhiều tình nguyện viên xem nhiệm vụ quan trọng nhất là tiếp thêm sự tự tin cho thí sinh.
Võ Ngọc Anh Thư, Chỉ huy trưởng chiến dịch Hoa phượng đỏ Trường THPT Hùng Vương (TP.HCM), cho biết đây là năm thứ 2, em tham gia chương trình.
"Em cảm thấy rất hạnh phúc vì có thể góp một phần công sức để hỗ trợ các bạn thí sinh đến phòng thi tự tin hơn", Thư nói.
Theo Thư, công việc tại điểm thi khá bận rộn. Các tình nguyện viên phải liên tục di chuyển, hỗ trợ phụ huynh, hướng dẫn thí sinh và xử lý nhiều tình huống phát sinh.
"Tụi em phải chạy qua lại nhiều nơi nên cũng hơi mệt. Nhưng được góp sức cho các bạn thí sinh thì ai cũng thấy rất vui", Thư chia sẻ.
Nữ chỉ huy cho rằng điều quan trọng nhất là giúp các thí sinh giữ được tâm lý ổn định trước khi bước vào phòng thi.
"Những lời động viên có thể rất ngắn thôi nhưng đôi khi lại giúp các bạn tự tin hơn. Tụi mình luôn cố gắng để các bạn bước vào phòng thi với tâm trạng thoải mái nhất", Thư nói.
Tại điểm thi Trường THCS Colette, Tiêu Phúc Khang, Phó Chỉ huy trưởng chiến dịch Hoa phượng đỏ Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai (TP.HCM), cho biết mỗi mùa thi đều mang đến những cảm xúc riêng.
Đứng trước cổng trường nhìn các thí sinh bước vào phòng thi, Khang nói rằng bạn nhớ lại chính mình của những năm trước.
"Em có cảm giác như được quay trở lại thời học lớp 9. Ngày đó em cũng nhận được sự hỗ trợ từ các anh chị tình nguyện viên. Vì vậy hôm nay em rất vui khi có thể tiếp tục lan tỏa nguồn năng lượng tích cực đó đến các em", Khang chia sẻ.
Theo Khang, điều quan trọng nhất đối với một tình nguyện viên là giữ được tinh thần lạc quan để truyền động lực cho mọi người xung quanh.
"Tụi em luôn cố gắng mang đến cho các bạn cảm giác yên tâm và thoải mái nhất trước khi bước vào phòng thi. Chỉ cần nhìn thấy các bạn tự tin hơn là tụi em đã cảm thấy rất vui rồi", Khang nói.
Cùng chung suy nghĩ đó, Nguyễn Vũ Minh Tâm, Chỉ huy trưởng chiến dịch Hoa phượng đỏ Trường THPT Marie Curie (TP.HCM), cho biết em tham gia Tiếp sức mùa thi vì đồng cảm với áp lực mà các học sinh lớp 9 đang trải qua.
"Mình rất mong có thể trấn an tinh thần và cổ vũ cho các em để các em cảm thấy tự tin hơn trong những ngày thi", Tâm chia sẻ.
Đây là năm thứ hai Tâm tham gia hỗ trợ tại các điểm thi. Dù phải hoạt động liên tục dưới thời tiết nắng nóng, Tâm cho rằng niềm vui lớn nhất là nhìn thấy các thí sinh bớt căng thẳng.
"Khi nhìn thấy các em nhận những chai nước mát hay những lời động viên từ đội hình tình nguyện, tụi em cảm thấy rất vui. Thấy các em bớt lo lắng hơn là tụi em quên hết mệt mỏi", Tâm nói.
Với các bạn trẻ, Tiếp sức mùa thi không chỉ là một hoạt động tình nguyện mà còn là cách để tiếp nối những điều tốt đẹp mình từng nhận được và trao lại cho các thí sinh.
Tin Gốc: Thanh Niên