Trường hợp không trúng tuyển vào trường đặc thù, học sinh được được bố trí vào các trường đại trà theo khu vực phường, xã đã đăng ký.
Theo đó, phụ huynh đăng ký tuyển sinh lớp 1 và lớp 6 với 7 bước và chọn 1 trong những đối tượng được quy định cụ thể, như sau:
Bước 1: Phụ huynh học sinh truy cập địa chỉ: https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn/ và chọn chức năng [Đăng ký tuyển sinh].
Bước 2: Giao diện hiển thị các kỳ tuyển sinh, phụ huynh học sinh chọn kỳ tuyển sinh cần đăng ký và nhấn nút [Đăng ký tuyển sinh].
Bước 3: Phụ huynh học sinh nhập số định danh cá nhân và mật khẩu do trường cuối cấp hoặc phường/xã cung cấp (đối với hồ sơ học sinh tự do) và chọn [Tra cứu].
Trường hợp học sinh là người nước ngoài hoặc chưa có số định danh cá nhân hoặc đăng nhập không thành công, phụ huynh học sinh liên hệ trực tiếp trường cuối cấp (đối với học sinh đang học trên địa bàn TP.HCM) hoặc liên hệ xã/phường theo nơi ở (đối với học sinh đăng ký tự do) để được cung cấp tài khoản.
Bước 4: Phụ huynh học sinh kiểm tra thông tin cá nhân của học sinh và chọn 1 trong những đối tượng tuyển sinh nêu cụ thể dưới đây, bao gồm:
Sở lưu ý đăng ký vào các phường giáp ranh trong diện ưu tiên 1, trong trường hợp phường/xã đã hết khả năng tiếp nhận, hồ sơ của học sinh sẽ được điều chuyển đến các phường/xã giáp ranh khác.
Bước 5: Sau khi hoàn thiện hồ sơ học sinh, phụ huynh học sinh nhập mã bảo vệ, tích vào “Tôi xin cam kết khai báo đúng thông tin” và [Gửi đăng ký]/[Xác nhận thông tin] để gửi hồ sơ của học sinh về xã/phường đăng ký tuyển sinh.
Bước 6: Hệ thống đưa ra thông báo, phụ huynh học sinh xác nhận [Đồng ý] để hoàn thành thao tác đăng ký tuyển sinh.
Bước 7: Hệ thống hiển thị thông báo đã xác nhận thành công.
Sở GD-ĐT lưu ý sau khi xác nhận và đăng ký thông tin tuyển sinh thành công, phụ huynh cần xuất phiếu kê khai thông tin để lưu lại dữ liệu đã xác nhận đăng ký tuyển sinh.
Song song với đó, nếu có nguyện vọng cho con em theo học trường tiên tiến, trường có lớp tiếng Anh tích hợp, trường có lớp tăng cường tiếng Pháp… (gọi chung là trường đặc thù), phụ huynh thực hiện cùng lúc nhưng bước đăng ký sau:
Bước 1: Phụ huynh học sinh truy cập vào địa chỉ: https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn/
Bước 2: Tại màn hình trang chủ, phụ huynh chọn chức năng [Đăng ký trường tiên tiến /các lớp đặc thù].
Bước 3: Phụ huynh học sinh xem danh sách các trường tiên tiến/các lớp đặc thù, nhấn nút [Đăng ký] tại phường, xã có trường tiên tiến/đặc thù cần đăng ký.
Bước 4: Phụ huynh đăng ký bằng số định danh cá nhân và mật khẩu đã được cung cấp.
Trường hợp chưa có mã định danh, phụ huynh sử dụng mã tạm được cấp trên hệ thống tuyển sinh. Trường hợp đăng nhập không thành công, phụ huynh liên hệ trường cuối cấp hoặc phường nơi cư trú (đối với hồ sơ tự do) để được hỗ trợ.
Bước 5: Hệ thống hiển thị giao diện phiếu đăng ký, phụ huynh học sinh kiểm tra lại thông tin và thực hiện đăng ký như sau:
Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết trong trường hợp có nguyện vọng thay đổi trường đăng ký tuyển sinh, phụ huynh thực hiện chọn nút chức năng [Hủy đăng ký] và thực hiện đăng ký lại thông tin trường tiên tiến – hội nhập trong thời gian quy định.
Phụ huynh học sinh có thể tham khảo tại địa chỉ https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn/huong-dan-tuyen-sinh-hcm, Sở GD-ĐT TP.HCM có hướng dẫn chi tiết cùng các hình ảnh minh họa cụ thể nhằm giúp thuận tiện thao tác.
Nguyễn Hà Phương, học sinh lớp 12 tại Phú Thọ, đang có ý định đăng ký xét tuyển vào một số ngành như Công nghệ tài chính, Công nghệ giáo dục, Công nghệ đa phương tiện bởi thấy có nhiều cơ hội việc làm. Thế nhưng, việc học không tốt môn Toán khiến Phương phân vân.
Dự định xét bằng tổ hợp D01 (Toán, Văn, Anh), Phương cho biết tiếng Anh mới là thế mạnh. Với môn Toán, khi thi thử hay luyện đề, em chỉ đạt mức 6-7.
"Em không biết liệu như vậy có cản trở việc theo học các ngành liên quan công nghệ không", Phương nói.
Tại Ngày hội tuyển sinh khối các ngành Khoa học và Công nghệ do báo Tiền phong tổ chức ngày 17/5, một học sinh lớp 11 trường THPT Mỹ Đình, Hà Nội, đặt câu hỏi tương tự.
Nam sinh cho biết thầy chủ nhiệm dạy Toán thường định hướng học sinh theo khối ngành khoa học - công nghệ và nhắc đến khối ngành này, em cũng nghĩ ngay đến môn Toán.
"Vậy học kém Toán có thể theo học được không?", nam sinh đặt câu hỏi. Phía dưới, nhiều học sinh hưởng ứng.
GS. TS Trần Hồng Thái, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, cho rằng điểm số môn Toán không phải yếu tố quyết định hoàn toàn khả năng học ngành khoa học, công nghệ.
Thực tế, nhiều học sinh lớp 11, 12 có điểm Toán thấp, nhưng quá trình học đại học, đặc biệt khi học tập tại nước ngoài - những nơi chưa tập trung môn Toán ở bậc THCS, THPT nhiều như ở Việt Nam, sinh viên sẽ được đào tạo bài bản lại về Toán và các môn cơ bản, gắn với mục tiêu cụ thể. Từ đó, trình độ sẽ dần hoàn thiện, đi lên.
"Điểm Toán ở lớp 11, 12 có thể chỉ đánh giá học sinh có tập trung, có phương pháp học tập tốt và có tư duy logic không", ông Thái nói. "Mọi thứ vẫn có thể làm lại. Mọi người đều có cơ hội nếu biết kiên trì theo đuổi mục tiêu".
Dù vậy, ông khuyên học sinh khi chọn ngành không chỉ dựa vào danh tiếng và xu hướng, mà phải xuất phát từ sự tương thích với bản sắc cá nhân và khả năng chịu đựng áp lực.
"Chọn trường khó, nhưng hãy dựa vào tính cách của mình mà lựa chọn. Quan trọng là luôn luôn có một sự điều chỉnh phù hợp trong quá trình phát triển", ông Thái nói.
GS. TS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo, nhấn mạnh lớp 10, 11 là thời điểm vàng để học sinh tập trung định hướng tương lai. Nếu tới lớp 12 mới quan tâm đến ngành học, thí sinh sẽ gặp khó khi phương thức, tổ hợp xét tuyển có thể thay đổi, trong khi các em đã phải lựa chọn môn học ngay từ lớp 10.
Hiện, các đại học đào tạo ngành khối khoa học - công nghệ xét tuyển với đa dạng tổ hợp, trong đó Toán thường là môn bắt buộc. Ở một số trường như Đại học Bách khoa Hà Nội, Toán là môn chính khi xét vào nhiều ngành, nhân hệ số 2-3.
Hay như với ngành vi mạch bán dẫn, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu thí sinh phải có điểm thi tốt nghiệp THPT môn Toán nằm trong top 20% cao nhất cả nước. Đồng thời, điểm xét theo tổ hợp trong nhóm 25%.
Cùng với đó, Bộ GD-ĐT có văn bản yêu cầu giám đốc các sở GD-ĐT chủ động kiểm tra, phát hiện, xác minh và xử lý các dấu hiệu bất thường (nếu có). Các sở GD-ĐT tổng hợp kết quả rà soát, kiểm tra, xác minh; đánh giá nguyên nhân đối với các trường hợp có dấu hiệu bất thường (nếu có) để báo cáo với bộ.
Các sở GD-ĐT còn được yêu cầu kiến nghị các giải pháp nhằm tăng cường công tác tổ chức kỳ thi trong thời gian tới và gửi báo cáo về Bộ GD-ĐT trước ngày 10.7.
Như Thanh Niên đã thông tin, Văn phòng Chính phủ vừa có thông báo về kết luận của Phó thủ tướng Lê Tiến Châu tại cuộc họp về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại tỉnh Tuyên Quang.
Phó thủ tướng giao Bộ Công an chủ trì, phối hợp với Bộ GD-ĐT, UBND tỉnh Tuyên Quang chỉ đạo Công an tỉnh Tuyên Quang làm rõ vi phạm, đối tượng trong vụ việc; trách nhiệm của các đơn vị, cá nhân liên quan để xử lý nghiêm theo quy định của pháp luật đối với trường hợp sai phạm.
UBND tỉnh Tuyên Quang được yêu cầu chủ động tổ chức họp báo, cung cấp thông tin chính xác, kịp thời cho cơ quan báo chí. Nghiêm túc nhận trách nhiệm về thiếu sót, sai phạm trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức thực hiện (nếu có); công khai thông tin chính xác, kịp thời, phù hợp, bảo vệ danh tính, tâm lý và quyền lợi hợp pháp của thí sinh, không để vụ việc gây hoang mang trong toàn ngành giáo dục và địa phương...
Sau vụ việc này, Phó thủ tướng cũng yêu cầu Bộ GD-ĐT chủ trì, phối hợp với Bộ Công an, cơ quan liên quan tiếp tục rà soát tổng thể kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 của các địa phương trên cả nước; trường hợp phát hiện thấy những vấn đề bất thường, kịp thời phối hợp với các cơ quan chức năng để xử lý theo quy định và chịu trách nhiệm theo thẩm quyền.
Đồng thời, khẩn trương rà soát quy chế, quy định tổ chức kỳ thi, tăng cường các biện pháp bảo đảm an ninh, an toàn trong tất cả các khâu, các bước của kỳ thi (như sử dụng máy quét cầm tay, lắp camera tại phòng thi, công tác nhân sự tham gia kỳ thi...).
Có văn bản chấn chỉnh các địa phương, các cơ sở giáo dục liên quan đến công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT, không để tái diễn tình trạng vi phạm quy chế thi và quy định pháp luật.
Như tin đã đưa, kết quả thi tốt nghiệp THPT của học sinh Trường THPT chuyên Tuyên Quang gây chú ý khi có hơn 290 trong số 328 thí sinh, thuộc dải số báo danh từ 080163xx đến 080166xx, đạt từ 9 điểm toán trở lên; trong đó hơn 140 em đạt điểm 10 tuyệt đối. Điểm trung bình của nhóm này là 9,58, cao nhất cả nước.
Chiều 5.7, Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an tỉnh Tuyên Quang đã thi hành lệnh giữ người trong trường hợp khẩn cấp đối với ông Nguyễn Hà Duy, sinh năm 1998, giáo viên Trường THPT chuyên Tuyên Quang, để điều tra liên quan đến kết quả điểm kỳ thi tốt nghiệp.
