Hà Nội công bố điểm thi lớp 10

Tác phẩm Éclat de Rosée của sinh viên Hoàng Khánh Nghi - Ảnh: VLU

Theo bảng xếp hạng QS World University Rankings by Subject 2026, Trường đại học Văn Lang xếp hạng 69 thế giới ở lĩnh vực Nghệ thuật & Thiết kế, tiếp tục khẳng định vị thế của một trong những cơ sở đào tạo lĩnh vực thiết kế (design) hàng đầu Việt Nam.

Trên nền tảng chất lượng đào tạo được quốc tế ghi nhận, năm 2026, nhà trường chính thức tuyển sinh chuyên ngành Thiết kế Trang sức thuộc ngành Thiết kế Công nghiệp.

Đây là một trong những chương trình đào tạo chính quy tiên phong tại Việt Nam, được xây dựng chuyên biệt cho lĩnh vực thiết kế và phát triển sản phẩm trang sức.

Không chỉ trang bị năng lực sáng tạo, chương trình còn kết hợp giữa kỹ thuật chế tác truyền thống, công nghệ thiết kế số và tư duy phát triển sản phẩm theo tiêu chuẩn quốc tế.

Chuyên ngành Thiết kế Trang sức của Trường đại học Văn Lang tiếp tục mở rộng không gian đào tạo lĩnh vực sáng tạo, đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao của ngành kim hoàn, mang đến lựa chọn mới cho những thí sinh yêu thích nghệ thuật ứng dụng.

Sinh viên theo học chuyên ngành được thừa hưởng hệ sinh thái đào tạo liên ngành gồm thiết kế công nghiệp, thiết kế đồ họa, thiết kế thời trang, mỹ thuật số và nhiều lĩnh vực sáng tạo khác vốn là thế mạnh nổi trội của trường.

Môi trường học tập liên ngành giúp người học mở rộng tư duy, kết nối kiến thức và tiếp cận các xu hướng thiết kế mới của thế giới.

Chương trình đào tạo kéo dài 4 năm với 135 tín chỉ, được xây dựng trên triết lý kết hợp giữa giá trị thủ công truyền thống và công nghệ hiện đại.

Thay vì đào tạo kỹ năng chế tác hay tập trung vào phần mềm thiết kế, chương trình hướng tới việc đào tạo những nhà thiết kế có khả năng làm chủ toàn bộ quy trình sáng tạo sản phẩm.

Trong những năm đầu, sinh viên được trang bị kiến thức nền tảng về mỹ thuật, hình khối, vật liệu và kỹ thuật thủ công kim hoàn. Người học trực tiếp tiếp cận các kỹ thuật chế tác như hàn, giũa, chạm khắc, cẩn đá, đồng thời nghiên cứu đặc tính của các vật liệu từ kim loại quý đến đá quý.

Mẫu thiết kế trang sức vòng đeo tay của sinh viên ngành Thiết kế Công nghiệp Trường đại học Văn Lang - VLU thực hiện và trưng bày triển lãm 2026 - Ảnh VLU

Song song đó, chương trình tích hợp các công nghệ thiết kế tiên tiến như Rhino 3D, Grasshopper, Matrix, ZBrush cùng công nghệ in 3D và trí tuệ nhân tạo (AI). Đây là những công cụ đang được sử dụng phổ biến trong ngành công nghiệp trang sức quốc tế, giúp sinh viên rút ngắn khoảng cách giữa giảng đường và môi trường làm việc thực tế.

Một điểm nhấn khác của chương trình là việc khai thác các giá trị văn hóa Việt Nam như hoa văn Đông Sơn, nghệ thuật chạm bạc truyền thống hay mỹ thuật cung đình để chuyển hóa thành ngôn ngữ thiết kế đương đại.

Cách tiếp cận này giúp sinh viên vừa phát triển tư duy sáng tạo toàn cầu, vừa giữ được bản sắc văn hóa trong từng sản phẩm.

Để hiện thực hóa triết lý đào tạo gắn với thực tiễn, Trường đại học Văn Lang đầu tư hệ thống cơ sở vật chất chuyên biệt dành cho lĩnh vực thiết kế trang sức.

Sinh viên được thực hành tại Jewelry Bench Lab với hệ thống bàn kim hoàn cá nhân và các trang thiết bị chuyên dụng phục vụ quá trình chế tác. Bên cạnh đó là khu vực Casting & Finishing Lab được trang bị máy đúc chân không, máy đánh bóng, hệ thống xi mạ và lò nung phục vụ sản xuất mẫu thử.

Sinh viên được thực hành tại Jewelry Bench Lab - Ảnh: VLU

Ngay từ những học kỳ đầu tiên, người học đã được tiếp xúc trực tiếp với vật liệu thật, quy trình thật và các yêu cầu thực tế của ngành nghề. Đồng hành cùng sinh viên là đội ngũ giảng viên, chuyên gia và nghệ nhân giàu kinh nghiệm trong lĩnh vực thiết kế và chế tác kim hoàn.

Theo Tiến sĩ Đỗ Anh Tuấn, Trưởng ngành Thiết kế Công nghiệp, Phó Trưởng Khoa Mỹ thuật và Thiết kế, sản phẩm thiết kế cần xuất phát từ trải nghiệm thực tiễn và khả năng giải quyết nhu cầu của thị trường. Vì vậy, sinh viên cần được rèn luyện đồng thời tư duy sáng tạo, tư duy giải pháp và khả năng thương mại hóa sản phẩm.

Theo báo cáo xu hướng thị trường trang sức của DTM Consulting và số liệu khảo sát hành vi người tiêu dùng từ Cốc Cốc, ngành trang sức Việt Nam đang bước vào giai đoạn chuyển dịch mạnh mẽ từ gia công sang sáng tạo và phát triển thương hiệu.

Trong bối cảnh người tiêu dùng ngày càng ưu tiên các sản phẩm mang dấu ấn thiết kế và giá trị cá nhân (với 56% người tiêu dùng đặt yếu tố mẫu mã và thiết kế lên hàng đầu trong quyết định mua sắm), nhu cầu về đội ngũ nhà thiết kế được đào tạo bài bản cũng gia tăng đáng kể.

Tuy nhiên, chuyên gia của Viện thiết kế trang sức MUS nhận định thị trường hiện đang đối mặt với sự thiếu hụt nhân sự sáng tạo chất lượng cao khi chỉ có khoảng 20% sinh viên chuyên ngành ra trường thực sự đáp ứng được các yêu cầu của doanh nghiệp.

Với nền tảng được xây dựng từ nghệ thuật, công nghệ và trải nghiệm thực tế, sinh viên tốt nghiệp có thể đảm nhiệm nhiều vị trí như nhà thiết kế trang sức, chuyên viên phát triển sản phẩm, chuyên gia thiết kế 3D, tư vấn sáng tạo hoặc xây dựng thương hiệu cá nhân trong lĩnh vực trang sức và phụ kiện thời trang.

Chất lượng đào tạo ở lĩnh vực Nghệ thuật và Thiết kế tại Văn Lang đã được khẳng định thông qua nhiều thành tựu học thuật, các giải thưởng chuyên môn và những đồ án sáng tạo của sinh viên.

Nhiều sản phẩm cho thấy khả năng kết hợp giữa di sản văn hóa Việt Nam, tư duy thiết kế đương đại và công nghệ chế tác hiện đại, phản ánh định hướng đào tạo gắn với thực tiễn của nhà trường.

Đối với những thí sinh yêu thích nghệ thuật, đam mê sáng tạo và mong muốn tạo dấu ấn trong lĩnh vực thiết kế, chuyên ngành Thiết kế Trang sức tại Trường đại học Văn Lang là một lựa chọn đáng cân nhắc trong mùa tuyển sinh năm 2026.

Tin Gốc: Tuổi Trẻ

Những ngày giữa tháng 6, không khí tại Trung tâm Công tác xã hội và Bảo trợ trẻ em Hoa Phượng (Hải Phòng) rộn ràng hơn thường lệ. Trần Văn Bảo, học sinh trường THCS Lê Lợi, vừa nhận tin trở thành đồng thủ khoa lớp chuyên Sử của trường THPT chuyên Trần Phú với 46,5 điểm (Toán 9,5; Ngữ văn 8,5; Tiếng Anh 9; chuyên Sử 6,25).

"Lúc biết tin em đạt điểm cao, mọi người đều vỡ òa", Bảo nhớ lại. Ngoài nhắn tin cho thầy cô, nam sinh chạy ngay đi khoe với các mẹ, dì nuôi.

Nhìn thấy những giọt nước mắt của họ, Bảo hiểu rằng đó không chỉ là niềm tự hào, mà còn là sự nhẹ nhõm sau bao năm tháng nuôi nấng một đứa trẻ có số phận đặc biệt như em.

Bảo không biết mình sinh ra ở đâu, cũng không biết cha mẹ là ai. Ký ức tuổi thơ là những ngày lang thang trên phố. Cuộc đời Bảo lật sang trang mới khi được Trung tâm Hoa Phượng đón về vào năm 2016.

Ngày đó, các cán bộ tại trung tâm phải đưa em đi chụp X-quang xương để xác định độ tuổi, rồi làm giấy khai sinh. Cái tên Trần Văn Bảo cũng ra đời từ đó. Thể trạng vốn yếu ớt, không ít lần sốt cao trên 40 độ, các mẹ, dì tại trung tâm đã thức trắng đêm để lau người, thay khăn chườm cho em. Những lần ốm nặng phải nằm viện, họ thay phiên, túc trực ngày đêm ở bệnh viện.

"Sự chăm sóc ấy đối với em không chỉ đơn thuần là trách nhiệm của những người làm công tác xã hội, mà đó tựa như tình mẫu tử ruột thịt", Bảo nhớ lại.

Do hoàn cảnh đặc biệt, Bảo đi học muộn hơn bạn bè đồng trang lứa. Năm lớp 8, em từng rơi vào khủng hoảng và có ý định bỏ.

"Ở tuổi 17, các bạn chuẩn bị bước vào giảng đường đại học hoặc định hướng tương lai, thì em lại ngồi ở lớp 8, lọt thỏm giữa những đứa trẻ kém mình 4, 5 tuổi", nam sinh kể. "Vì thế, em từng nghĩ học nốt cấp 2 sẽ nghỉ học để đi làm kiếm tiền".

Khi tâm sự với các cô, bác ở trung tâm Hoa Phượng, Bảo được động viên học tiếp cấp ba. Các thầy cô ở lớp dạy thêm cũng hỗ trợ để em không phải đóng học phí. Những điều này giúp Bảo có động lực để cố gắng học tập.

"Họ chấp nhận sự khác biệt của em, nâng đỡ em đứng dậy bằng lòng vị tha và tình người", Bảo chia sẻ.

Ngoài ra, Bảo tìm thấy điểm tựa tinh thần vững chắc từ môn Lịch sử - môn học mà em đam mê. Nam sinh thấy đất nước từng chịu nhiều đau thương, mất mát, chiến tranh tàn phá nhưng cha ông chưa bao giờ chịu khuất phục. Vì thế, những mặc cảm, khó khăn của em rất nhỏ bé. Những bài học cũng dạy em cách đối diện lịch sử của chính mình để vượt qua và vươn lên.

Cô Nguyễn Thị Mai Hương, Hiệu trưởng trường THCS Lê Lợi, đánh giá Bảo chín chắn, chăm ngoan, có trách nhiệm. Nam sinh được thầy cô yêu quý, bạn bè nể trọng. Từ lớp 6, Bảo đã được bầu làm lớp trưởng.

"Bảo rất chăm chỉ, có nghị lực vượt qua nghịch cảnh", cô Hương nói, cho biết trước khi là thủ khoa môn Sử, Bảo từng giành giải nhất học sinh giỏi cấp trường, cấp phường và giải ba cấp thành phố.

Trong 3 năm sắp tới tại trường chuyên Trần Phú, Bảo đặt mục tiêu nỗ lực để có cơ hội thi học sinh giỏi quốc gia môn Lịch sử. Nam sinh cũng tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ của trường để rèn kỹ năng mềm, năng động hơn.

Xa hơn, Bảo mong đỗ đại học hoặc "săn" được học bổng du học. Dù thế nào, nam sinh nói sẽ tiếp tục lan tỏa niềm yêu thích với môn Sử và trở thành người có ích cho xã hội.

"Hoàn cảnh có thể đặc biệt, nhưng nếu không từ bỏ, chúng ta vẫn có thể tỏa sáng theo cách riêng", Bảo nhắn nhủ các em nhỏ ở mái nhà Hoa Phượng.

Tin Gốc: Vnexpress

Tối 20-5, ông Nguyễn Hà Nhật Linh, Chánh văn phòng Sở Y tế TP Huế, cho biết đơn vị vừa có văn bản gửi UBND TP Huế báo cáo vụ việc sinh viên học nội trú ở Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh (Đại học Huế) phản ánh bữa ăn tại trung tâm có gián, dòi và sâu.

Theo đó sau khi báo chí và mạng xã hội phản ánh, Sở Y tế đã thành lập đoàn kiểm tra đến làm việc tại Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh ở phường Phú Bài (TP Huế).

Nội dung phản ánh là thức ăn tại bữa cơm tập thể dành cho sinh viên nội trú ở đây "nước mắm có gián", "chả cá có dòi", "canh rau có sâu".

Qua kiểm tra thực tế, bếp ăn tại trung tâm do chi nhánh Công ty cổ phần Thương mại đầu tư xây dựng Lộc Gia tại Hà Nội phụ trách. Đơn vị này có đầy đủ giấy phép đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm.

Các nhân viên trực tiếp chế biến thức ăn được tập huấn kiến thức an toàn thực phẩm và được chủ đơn vị xác nhận.

Tuy nhiên tại thời điểm kiểm tra, đơn vị này thực hiện không đúng quy định của pháp luật về lưu mẫu thức ăn. Sở Y tế TP Huế cho biết sẽ tiến hành các thủ tục xử lý vi phạm hành chính về an toàn thực phẩm theo quy định.

Liên quan đến các phản ánh của sinh viên, phía Công ty Lộc Gia cho biết cơ sở không nhận được phản ánh trực tiếp từ sinh viên liên quan đến các nội dung như "nước mắm có gián", "chả cá có dòi". Đơn vị cho biết chỉ tiếp cận thông tin thông qua các bài đăng, hình ảnh trên mạng xã hội và các cơ quan báo chí.

Tại thời điểm làm việc, phía Công ty Lộc Gia thừa nhận phản ánh "canh rau có sâu" là đúng sự thật. Đại diện đơn vị đã xin lỗi toàn thể sinh viên, đồng thời cam kết khắc phục không để trường hợp tương tự xảy ra trong buổi đối thoại với sinh viên sáng 15-5.

Qua kiểm tra, nhà bếp có lưu mẫu chả cá của bữa ăn trưa ngày 14-5. Kiểm tra mẫu chả cá (mẫu lưu) không phát hiện bất thường. Đối với phản ánh "nước mắm có gián", đoàn kiểm tra cho biết chưa đủ căn cứ để kết luận.

Đại diện Sở Y tế TP Huế cũng cảm ơn phản ánh của sinh viên, các cơ quan báo chí để Sở Y tế tiếp tục chỉ đạo, kiểm tra các cơ sở kinh doanh dịch vụ ăn uống, các bếp ăn tập thể trên địa bàn TP Huế.

Tin Gốc: Tuổi Trẻ