HUTECH Job Fair 2026 đánh dấu bước phát triển mới so với các sự kiện tuyển dụng thường niên như HUTECH IT Open Day, HUTECH TECHSHOW, HUTECH Career Day,… khi mở rộng thành không gian tuyển dụng đa lĩnh vực, gắn với 06 lĩnh vực đào tạo: Công nghệ thông tin và Trí tuệ nhân tạo, Kỹ thuật – Công nghệ, Kinh doanh và Quản lý, Truyền thông – Thiết kế – Nghệ thuật, Luật – Ngôn ngữ – Khoa học xã hội, Khoa học sức khỏe.
Với 179 doanh nghiệp tham gia, gần 7.000 vị trí việc làm, thực tập, chương trình mở ra không gian kết nối nghề nghiệp sôi động, giúp thế hệ trẻ định vị hành trình tương lai của mình.
Sự hiện diện của các đơn vị thuộc nhiều lĩnh vực như tài chính – ngân hàng, hàng không, dược phẩm, xây dựng, bất động sản, truyền thông, công nghệ, ô tô, logistics và dịch vụ đã mở ra bức tranh nghề nghiệp rộng lớn. Nhiều doanh nghiệp tham gia có thể kể đến như Sacombank, Sun PhuQuoc Airways, Boston Pharma, Gỗ An Cường, L’DRAGO Land, Chứng khoán KIS Việt Nam, DatViet VAC Group Holdings, Sài Gòn Ô tô Gia Định,…
Từ Chuyên viên Marketing, Graphic Designer, UI/UX Designer, Phiên dịch viên, Kế toán, Chuyên viên tư vấn đầu tư, Logistics Sales Executive đến Kỹ sư lập trình, Kỹ sư xây dựng – cơ khí – điện, Điều dưỡng, Trình dược viên, Thiết kế nội thất, Lễ tân, Pha chế,… hàng loạt vị trí đã mở ra nhiều lựa chọn thiết thực cho sinh viên ở các lĩnh vực.
Với hồ sơ được chuẩn bị sẵn, các bạn chủ động tìm hiểu doanh nghiệp, lựa chọn vị trí phù hợp, trao đổi với chuyên viên tuyển dụng và tham gia phỏng vấn tại chỗ. Những ứng viên đáp ứng yêu cầu có cơ hội nhận việc ngay tại ngày hội, biến mỗi cuộc trao đổi với doanh nghiệp thành một bước tiến cụ thể trên hành trình nghề nghiệp.
Nếu ngày hội tuyển dụng là điểm chạm trực tiếp giữa sinh viên và nhà tuyển dụng, thì phía sau đó là cả một hệ sinh thái kết nối doanh nghiệp được HUTECH triển khai thường xuyên, liên tục và có chiều sâu. Doanh nghiệp không chỉ xuất hiện ở “chặng cuối” của quá trình đào tạo, mà đồng hành với sinh viên ngay từ giảng đường thông qua các buổi hội thảo, workshop, cuộc thi học thuật, học bổng doanh nghiệp và các chương trình đối thoại cùng chuyên gia, CEO, doanh nhân.
Ngay trong không gian đại học, sinh viên HUTECH có nhiều cơ hội gặp gỡ những “người thật – việc thật” để lắng nghe câu chuyện nghề nghiệp, quản trị, khởi nghiệp và phát triển bản thân. Các chương trình “Đối thoại cùng CEO”, “Đối thoại cùng doanh nhân”, “Kỹ năng chinh phục nhà tuyển dụng”,… từng ghi nhận sự tham gia của nhiều gương mặt nổi bật như ông Võ Quang Huệ – Cố vấn cấp cao Tập đoàn Vingroup, nguyên Phó Tổng Giám đốc phụ trách VinFast; Shark Louis Nguyễn – Chủ tịch HĐQT kiêm Tổng Giám đốc Công ty Quản lý Quỹ đầu tư Saigon Asset Management; Shark Lê Đăng Khoa; Shark Lê Hùng Anh cùng nhiều chuyên gia, nhà quản lý ở các lĩnh vực khác nhau.
Qua các buổi đối thoại này, các bạn được tiếp cận trực tiếp với tư duy lãnh đạo, câu chuyện lập nghiệp, tiêu chí tuyển dụng và những yêu cầu thực tế mà thị trường đang đặt ra.
Các talkshow, cuộc thi và hoạt động học thuật gắn với doanh nghiệp còn giúp sinh viên giải quyết những bài toán nghề nghiệp ngay trên giảng đường. Từ việc xây dựng ý tưởng, trình bày giải pháp, phản biện trước hội đồng chuyên môn đến tiếp nhận góp ý từ chuyên gia, người học được rèn tư duy vấn đề, kỹ năng làm việc nhóm, khả năng giao tiếp và bản lĩnh xử lý áp lực.
Từ giảng đường, hành trình kết nối tiếp tục được mở rộng ra môi trường doanh nghiệp thông qua các chuyến tham quan, kiến tập và thực tập thực tế. Sinh viên HUTECH đã có cơ hội tiếp cận nhiều môi trường làm việc chuyên nghiệp tại Showroom Audi Tân Bình, VinFast, Woori Bank, Sheraton Saigon Grand Opera Hotel, NEXON Dev VINA, BCONS, Concentrix, Long Châu,…. các doanh nghiệp Nhật Bản, Hàn Quốc cùng nhiều đơn vị trong lĩnh vực công nghệ, tài chính, du lịch – dịch vụ, truyền thông, xây dựng, ô tô và sản xuất,…
Những chuyến đi này giúp các bạn quan sát quy trình vận hành, tiếp cận thực tiễn nghề nghiệp và hiểu rõ hơn cách kiến thức trên giảng đường được ứng dụng trong môi trường làm việc thực tế.
Song song với các hoạt động kết nối thường xuyên, việc ký kết hợp tác giữa Nhà trường và doanh nghiệp tiếp tục tạo nền tảng cho mối quan hệ đồng hành lâu dài, thực chất. Từ những thỏa thuận hợp tác này, nhiều chương trình phối hợp đào tạo, tiếp nhận thực tập, tuyển dụng, trao học bổng, tổ chức cuộc thi và hoạt động định hướng nghề nghiệp sẽ được mở rộng, mang lại lợi ích song phương cho Nhà trường, doanh nghiệp và người học. Đây cũng là tiền đề để HUTECH tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo gắn với thị trường, đồng thời đóng góp nguồn nhân lực trẻ có chuyên môn, kỹ năng và khả năng thích ứng cho cộng đồng doanh nghiệp.
Năm 2026, Trường THCS - THPT Lương Thế Vinh có mức điểm tuyển sinh vào lớp 10 là 25, điểm dự khuyết 24.
Đây là mức điểm cao so với các trường ngoài công lập, thậm chí ngang ngửa một số trường công danh tiếng.
Nhà trường lưu ý: Đối với học sinh trúng tuyển, phụ huynh hoàn thành thủ tục đăng ký nhập học trực tuyến trước 17h ngày 22/6 để xác nhận nguyện vọng theo học.
Đối với học sinh thuộc diện dự khuyết, phụ huynh có nguyện vọng tiếp tục xét tuyển cần hoàn thành đăng ký danh sách chờ trước 17h ngày 20/6.
Thông báo của Trường Marie Curie, mức điểm chuẩn vào lớp 10, năm học 2026-2027 cao/thấp tùy từng cơ sở.
Cụ thể cơ sở Mỹ Đình: 24 điểm; cơ sở Văn Phú: 22 điểm; cơ sở Việt Hưng: 22 điểm.
Đợt 1: nhập học các ngày 23-24/6 (học sinh đủ hồ sơ có thể nhập học sớm hơn).
Đợt 2: Nếu còn chỉ tiêu, nhập học các ngày 25-26/6. Trong đó mức điểm chuẩn đợt 2 như sau: Cơ sở Mỹ Đình: 22 điểm; cơ sở Văn Phú: 19 điểm; cơ sở Việt Hưng: 19 điểm.
Với mức 22 điểm, năm nay Trường Ngôi Sao Hoàng Mai tuyển sinh theo công thức: Điểm xét tuyển = điểm toán + điểm tiếng Anh + điểm ngữ văn.
Ngoài kết quả rèn luyện và học tập tốt trong năm học 2025-2026, thí sinh cần có điểm toán phổ thông đạt từ 7,0 điểm trở lên. Đối với học sinh đăng ký vào hệ năng khiếu, điểm tiếng Anh cần đạt từ 8,0 điểm trở lên.
Năm nay, Trường THPT Phan Huy Chú nhận hồ sơ từ 22 điểm trở lên và dành cho những thí sinh đã đăng ký xét tuyển trực tuyến (trước ngày 16/6).
Trường này quy định học sinh cần nhập học trực tuyến từ 21h ngày 19/6 đến 16h ngày 20/6. Sau thời gian này, phần mềm tuyển sinh sẽ tự động khoá.
Trường THCS - THPT Tạ Quang Bửu cũng lấy điểm thi của Hà Nội để xét tuyển nhưng lại đề ra quy định riêng về cách thức tính điểm chuẩn.
Cụ thể, đối với ban khoa học tự nhiên, điểm chuẩn tính môn toán nhân hệ số 2 cộng điểm văn và ngoại ngữ cộng điểm thưởng (nếu có). Tương tự, đối với ban khoa học xã hội thì điểm văn được tính hệ số 2.
Trường này mở cổng đăng ký nhập học trực tuyến lúc 8h ngày 20/6.
Trường THPT Ban Mai cũng vừa công bố điểm chuẩn xét tuyển vào lớp 10 năm học 2026-2027. Theo đó, hệ Song ngữ nâng cao lấy 16 điểm, trong khi hệ Song ngữ tài năng lấy 21 điểm.
Theo quy định, các trường THPT ngoài công lập bắt đầu nhận hồ sơ trúng tuyển đến hết ngày 27/6.
Sở GD&ĐT Hà Nội cũng yêu cầu các trường phải công khai đầy đủ học phí và các khoản thu trong năm học, đồng thời không được thu sai quy định.
Trong thời gian tuyển sinh học sinh muốn thay đổi nguyện vọng trúng tuyển, phải liên hệ với nhà trường đã xác nhận nhập học để hủy nhập học trước khi xác nhận nhập học ở nguyện vọng mới.
Phùng Quang Thắng hiện là học sinh lớp 12 chuyên Tin, trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP HCM. Nam sinh nhận tin trúng tuyển ngành Khoa học Máy tính, Đại học Stanford, hôm 28/3. Theo bảng xếp hạng đại học QS 2026, ngôi trường này đứng thứ 3 thế giới, riêng ngành Khoa học Máy tính ở top 2.
Khi nhìn hiệu ứng pháo hoa chúc mừng trên màn hình, Thắng không tin vào mắt mình, dụi mắt nhiều lần rồi mới báo tin vui cho mọi người.
"Em rất bất ngờ nhưng cũng tự hào vì thành quả thật xứng đáng với nỗ lực mình bỏ ra", Thắng nói.
Trước đó, Quang Thắng đỗ nhiều đại học hàng đầu ở Mỹ và Australia như UT Austin, Florida, Rochester, Melbourne và Sydney. Mức học bổng cao nhất mà em nhận được đến từ Đại học Rochester, với hơn 200.000 USD (khoảng 5,2 tỷ đồng) cho bốn năm học.
Cơ duyên đến với ngành Khoa học Máy tính của Thắng xuất phát từ tính hiếu kỳ và niềm say mê bàn phím từ bé. Em có sở thích tháo rời bàn phím máy tính để tìm hiểu cơ chế hoạt động bên trong, rồi sắp xếp và trang trí lại theo ý mình, đến mức được bạn bè gọi vui là "avid Keyboard Modifier" - người thích chỉnh sửa bàn phím.
"Mình rất yêu bàn phím. Thỉnh thoảng, cậu có thể nhìn thấy mình vào 2h vẫn đang loay hoay cùng nó", Thắng viết trong bài luận phụ gửi Stanford, với yêu cầu viết thư giới thiệu bản thân với bạn cùng phòng tương lai.
Dần dần từ sự tò mò, Quang Thắng mày mò học thêm code và phát triển phần mềm, định hướng theo đuổi lĩnh vực này.
Quê ở tỉnh Khánh Hòa, khu vực thường chịu ảnh hưởng của bão lũ, Thắng sớm chứng kiến nhiều thiệt hại về người và tài sản. Điều này khiến em đặt mục tiêu ứng dụng công nghệ nhằm giải quyết các vấn đề môi trường và thiên tai. Từ cảm hứng đó, em chọn du học tại Mỹ - nơi có hệ sinh thái nghiên cứu và giáo dục liên ngành mạnh, giúp sinh viên đưa ý tưởng ra thực tiễn.
Vì vậy, ngay khi vào cấp 3, Thắng bắt tay chuẩn bị các điều kiện cần để nộp hồ sơ du học, bao gồm bảng điểm, tài liệu chứng minh thành tích, bài luận, hoạt động ngoại khóa và thư giới thiệu.
Thắng có điểm trung bình học tập (GPA) ba năm là 9,5/10; SAT 1550/1600, IELTS 8.0 và điểm tuyệt đối 5/5 một môn AP (môn học nâng cao ở Mỹ) là Computer Science A. Em cũng từng đoạt huy chương vàng kỳ thi Olympic Tin học HKICO, giải nhất Tin học trẻ TP HCM và huy chương bạc Olympic truyền thống 30/4, ...
Nhận thấy thành tích học thuật chỉ đang nằm ở mức an toàn so với các ứng viên khác, Quang Thắng quyết định dồn lực cho bài luận và dự án nghiên cứu khoa học với mong muốn thể hiện "mối quan tâm lâu dài" của bản thân.
Trong bài luận chính, em kể về quê hương mình và hành trình phát triển tấm chắn chặn lũ và phần mềm cảnh báo thiên tai.
Tấm chắn có thể tự động kích hoạt bằng cảm biến. Khi bơm nước, thiết bị phồng lên, tạo trọng lượng đủ để ngăn dòng nước lũ. Ở lần thử nghiệm đầu tiên, sản phẩm gặp lỗi do em chưa lường trước các vật cản như bùn đất hay lá cây, khiến cảm biến không hoạt động. Rút kinh nghiệm, Thắng thử nghiệm lại với nhiều loại cảm biến trong các điều kiện khác nhau, rồi triển khai tại nhà dân và đạt hiệu quả như mong muốn.
Thắng hiện vẫn tiếp tục tìm cách cải thiện sản phẩm này. Còn phần mềm được em lập trình nhằm đưa tin tức thời tiết cho người dân, cảnh báo bão lũ và đề xuất hướng di dời khi cần thiết.
"Đây là bài luận mà em rất tâm đắc, bởi đã dành nhiều tâm huyết và công sức cho nó", Thắng nói. Em thường luyện viết các bản nháp, rồi nhờ các cố vấn và thầy cô trong trường góp ý.
Ngoài ra, Quang Thắng từng tham gia nghiên cứu "Dự đoán tình trạng mất rừng tại Việt Nam bằng học sâu trên ảnh viễn thám" và giành giải nhất kỳ thi khoa học kỹ thuật cấp thành phố năm học này.
Dù vậy, nam sinh vẫn tiếc nuối khi thi SAT và IELTS khá gấp, sát hạn chót nộp hồ sơ ứng tuyển.
"Giai đoạn đó khiến em khá căng thẳng, nếu quay lại, em sẽ chuẩn bị sớm hơn", Thắng nói.
Cô Vũ Thị Hồng Hạnh, giáo viên chủ nhiệm của Thắng, đánh giá cao sự năng động, nhiệt tình và khả năng tư duy của học trò.
"Thắng có đam mê với khoa học, biết cân bằng giữa nghiên cứu và việc học trên lớp để làm tốt cả hai. Với năng lực này, tôi tin em sẽ tiến xa hơn trong hành trình nghiên cứu", cô nói.
Dự kiến vào tháng 9 này, Thắng sẽ tới Mỹ nhập học. Em mong tiếp tục phát triển hệ thống sản phẩm sẵn có và mở rộng các nghiên cứu kết hợp Khoa học máy tính vào Khoa học môi trường, tạo ra giải pháp giúp ngăn ngừa thiên tai.
Theo đó, chuẩn chương trình đào tạo các ngành điện hạt nhân áp dụng với các cơ sở đào tạo tham gia đào tạo nhân lực phục vụ phát triển điện hạt nhân đến năm 2035 theo Quyết định 1012 năm 2025 của Chính phủ, và các cơ sở đào tạo khác có định hướng xây dựng, vận hành các chương trình đào tạo các ngành về điện hạt nhân.
Để xét tuyển vào các ngành về điện hạt nhân ở trình độ ĐH, thí sinh cần tốt nghiệp THPT, trung học nghề hoặc trình độ tương đương theo quy định hiện hành.
Thí sinh tốt nghiệp trung cấp thuộc nhóm ngành phù hợp và đã hoàn thành đủ khối lượng kiến thức văn hóa THPT theo quy định cũng có thể tham gia xét tuyển.
Các phương thức xét tuyển do trường ĐH quy định, có thể bao gồm dựa trên kết quả học tập 3 năm THPT; dựa trên kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT; dựa trên kết quả kỳ thi đánh giá năng lực hoặc đánh giá tư duy do cơ sở đào tạo tổ chức hoặc công nhận; kết hợp các phương thức nêu trên hoặc áp dụng phương thức khác theo quyết định của cơ sở đào tạo.
Thí sinh phải đáp ứng các yêu cầu năng lực tối thiểu áp dụng cho tất cả các phương thức tuyển sinh. Cụ thể, tổ hợp môn hoặc thành phần đánh giá bắt buộc phải có kiến thức toán và vật lý, đạt mức năng lực môn toán và vật lý theo ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào nâng cao do cơ sở đào tạo quy định hằng năm.
Đối với các phương thức có thành phần điểm theo từng môn, điểm môn toán và vật lý phải đạt ngưỡng phân vị cao do cơ sở đào tạo công bố, thể hiện năng lực nền tảng phù hợp với yêu cầu của chương trình đào tạo ngành điện hạt nhân. Trọng số dành cho môn toán tuân theo quy chế tuyển sinh của Bộ GD-ĐT tương ứng với năm tuyển sinh.
Đối với phương thức đánh giá năng lực, đánh giá tư duy, phương thức tổng hợp, thí sinh phải đạt mức điểm ngưỡng nâng cao do cơ sở đào tạo công bố, trong đó phần điểm hoặc cấu phần đánh giá tư duy định lượng phải đạt mức phân vị cao tương đương yêu cầu năng lực môn toán và vật lý.
Khi trúng tuyển, khối lượng học tập tối thiểu đối với chương trình đào tạo cử nhân (bậc 6) tối thiểu 120 tín chỉ, ở chương trình đào tạo kỹ sư (bậc 7) tối thiểu 150 tín chỉ.
Tốt nghiệp ở trình độ ĐH, sinh viên được cấp bằng cử nhân (bậc 6). Với chương trình đào tạo kỹ sư chuyên sâu đặc thù, người học được cấp bằng kỹ sư (bậc 7).
Để đáp ứng các yêu cầu của Khung trình độ quốc gia Việt Nam và đảm bảo khả năng hội nhập trong lĩnh vực năng lượng hạt nhân, sinh viên tốt nghiệp phải đạt năng lực ngoại ngữ tương đương bậc 3/6 đối với trình độ cử nhân và bậc 4/6 đối với trình độ kỹ sư chuyên sâu đặc thù (bậc 7) theo Khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam hoặc các chứng chỉ quốc tế tương đương.
Dưới đây là danh mục thống kê các ngành phù hợp dùng cho đào tạo trình độ ĐH các ngành về điện hạt nhân:
